放築塾--私塾進階版

[陳明城]

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雖是小軍團
放築塾學員維持了榜單佔有30%.
還是很遺憾許多高手中箭下馬!
但方向對了!路就不遠。
皓天設計過了!學科翻船。
老師日安～
我是宥禾耑！
設計-65分
甘恩老師費心指導～
謝謝老師～
考前一天晚上的視訊教學⋯＂中神通＂救了我
宗曄
hi 老師!! 我雖然落榜了, 但是設計65，敷地也考了50分!!
今年第一年
105 威廷學長
106公務高考部分：因為單一基地內的要求並不多，設計最核心的水景非常明確主導了配置的重點，於是思考時擴大到整個區域來做分期分區的發展策略，一邊想像未來各區塊陸續完工時遊客和在地居民於歷史豐富的巷弄內穿流的場景，一邊做了很簡單的安排。結果：70分
106專技設計部分：當天將考題圖文閱讀及主要配置圖放樣後，我在圖紙上進行了一個過去操作不曾做過的步驟，那就是畫了一個以基地周邊建物落成代分及樓高約略區劃小圖(但花了不少時間)，現在想想，我覺得是它幫助我及格的。這個圖完全主宰了我的配置，整張圖到頭來唯一勉強稱上設計的部分，恐怕只剩下題目要求的歷史風貌立面延續的策略，其他都是「被強迫之下所做的回應」而已，因為老師在考前有提醒過小心陷阱，所以我再三停下檢查，但答案一直都沒有什麼變動，整張圖畫滿時看了看錶，還有30分鐘。再度印證老師說的讀題，不只是字裡行間的意涵，圖也是重要資訊來源。結果：65分
整體回顧，我覺得今年三個術科題目相對而言都中規中矩(我始終特別佩服去年敷地及格的高手們)，但自己還要再加強對周邊環境的關注與活動場域營造的熱情。在老師課堂學習的時日不能算長，但面對考題時的態度卻有著極大改變，還有佳旺、妍錚、葉教授、程耀、德翰以及更多藉由課堂、信件和考場交換意見的戰友們。更重要的是若沒有老師提供平台，也不可能遇上大家、獲得目前的階段性戰果，謝謝老師。
繼續努力中
威廷
春籃
設計65
敷地72.5
陸續還會傳來好消息的!
加油~

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[陳明城]

*入塾2年
零存整付
陳瑋 其堯 ...也是如此!
加油~
~~~~~~
看見榜上有名時的感受
DEAR 陳老師:
今天看見榜單上自己的名字時
心裡真的覺得還好我有來放築塾上課
這兩年的課程對我的幫助真的很大
在來放築塾上課前 , 我一直不清楚我的術科為啥分數都很低
自己已經有意識到其中必定有問題的存在
但又不知道問題出在哪裡
直到來到放築塾上課 , 在課程上聽完陳老師的分析及指正
才真正的體認到自己的問題在哪
第一年的架構班INPUT , 了解到原來設計是要這樣做的
(上完前三堂課 , 我發覺一件事”原來我不會做設計”)
第二年的評繪圖班OUTPUT , 讓我知道如何將設計做出來
(看其他同學的圖 , 原來我是手殘一族 , 畫不出好看的圖)
同時課程上不斷地參閱其他同學的優點來修正自己的不足
(雖然我到考試前一天都還是心虛的)
前一天晚上我還是很緊張的 , 怕題目發下來我不會操做
可是我就把課程上學到的東西複習了一下
忽然我就不是那麼緊張了,感覺我學的東西可以應付任何種題目
所以我晚上10點就安心去睡覺了,哈哈
最後 , 致上萬分感謝 , 感謝陳老師課程上的教導
讓我今年圓了建築師的夢想

台北班 楊貝聖

[陳明城]

陳老師 您好，
從放榜至今過了兩個晚上，坐在電腦前為了打這篇感謝信躊躇很久又心理複雜。
當天看到成績的當下您是我感謝的第一個人。打從我開始參加考試(2010年)以來，設計第一次及格，敷地第一次超過20分。
經歷不斷落榜，術科成績低落的打擊加上工作所面對的環境，幾乎是放棄建築的狀態。畢業到現在我已經認定建築只是我謀生的工具，無大志矣。
快考試的前一兩週，您希望與我對話，但當時對自己很沒把握，無法與您就學習對話。就帶著這份尚未反省悟道的不安去考場，也打算驗證放築塾對我的影響到底如何?
考敷地的當下特別得意，覺得題目太熟悉了，所以畫得很順手，一直到配置已定，才感覺空間所營造的活動不明，因而開始加樹，加很多樹。考完出來雖然覺得哪裡怪怪的，但很有把握並未在意。
反而是最後一天的設計考完讓我很不安，覺得立面跟中庭的橫向串聯沒顧慮到。設計卻以65分過關!
敷地50分，雖已創個人新高，卻與預期相反。
在回顧我當時考完畫的復原草圖，再看到這一兩天同學的見解與分享，發現自己沒通。心裡怪怪忽略的那一塊，是案例剖析的不夠深入，以致落子不夠踏實。
但依然非常感謝老師的指導與同學的切磋，學習過程備感壓力，卻也重拾熱情。
以上
best regards,
宗曄

[陳明城]

放築塾 年度課程全貌

從早鳥架構--你會發現我input+output交替。
input--案例解析、計畫講解、操作...
output--考題操作、評講...
這是短期課程
所以內、外功交替讓你知道
該學的功課有哪些?
但三月正規課程開始:
課程一、(必修)
架構:input-內功脩為(必修)
北(星三、四晚-擇一晚上課)
中(星二晚上課)
南(部分星五晚、部分星日早上上課)
聚焦在案例解析、計畫、概念的獲得、發展與落實...;
現場操作難免，但課程重點在觀念的建構(或謂內力的疊積)
九個月:24堂課才有機會讓你打通任督二脈，氣血暢通。
真正理解設計的本質。
*若你根基超優，你可能只需上架構而能過雙科--印象中105朱芳毅建築師就是如此優秀。
課程二、(必修)
繪評圖+論劍+行腳:output-外功對戰(必修)
北(星六、日晚-擇一晚上課)
中(星日晚上課)
南(星六晚上上課)
●繪評圖--在家畫(或找同學一起畫)，帶圖來教室，任課老師會解題，解計畫，講評圖說。
●論劍--每月一次，現場發題、畫圖--如考場。指派有老師現場個別指導。
隔週論劍評圖--由陳明城老師與一位任課老師一起解題，解計畫，講評圖說。
●行腳+擴大論劍--匯集北中南英雄好漢與會。
105在評圖時發現黃思瑋未上架構，要求她必須上。上了!果然上榜了!
106在評圖時發現胡佳慧未上架構，要求她必須上。不上!果然沒上榜了!
106架構時發現秀芸沒上繪評圖，要求她必須上。不上!果然沒上榜了!
●●●
你們的狀況我看得很清楚。
但苦口婆心，也需你們聽得進去。
至於
課程三、（選修--視個人狀況加選）
A.線條、字體、透視圖
B.表現法+基本設計
C.基本設計+表現法
D.進階透視渲染(特商李乾朗老師指導)
這些都屬選修課程
屬外功之基本動作(有些學員必須，有些學員則不須要)
***早幾年表現法、基本設計常喜歡以我上架構的方式上課，因此無法照顧到學生在表現法、基本設計上的手上功夫要求。
幾經溝通，希望也要求各任課老師恪守課程崗位。
課程相通沒錯，學員在學習上需有意識的自我整合。
***所以請勿要求任課老師超出該課程之授課範圍:如基本設計課--要求上計畫、解題等。
依近30年快速設計教學經驗，我設計的這套內功input+外功output整合訓練，是不該偏廢的。
加油~
(若有問題，可mail:a.u.fundesign@gmail.com
與我討論)

*2張圖片約略可看出內、外功之課程不同處。

[陳明城]

就在今夜!
放築塾 北師塾
不僅分享上榜經驗
還分享如何將課程學習所得在考場裡發揮得
淋漓盡致
敷地72.5，設計65
設計65分，敷地72.5（16.5+56）
的兩位新一代大師兄大師姊
率諸新科建築師的精采心得分享。
晚來只能擠後面了!
記得電話報名:
02-33221112
加油~
*
02/02週五晚19.pp台北
(台北市忠孝東路三段54號2樓之1--北科大大門對面--伯朗咖啡樓上)
忠孝新生捷運站-3號出口步行4分鐘可達~

[陳明城]

陳老師：
感謝您的指導，雖只短短十二堂課，讓我獲益良多。二十餘年沒畫設計圖的我，在您指導下，第一次考設計，過了（65分），只可惜敷地（46.5分）（考完敷地還信心滿滿，不知錯在那裡）。還是萬分感謝您，今年再拼了。謝謝。感恩。
正芳 敬上
1959年次，正芳可以，你也可以。
加油~

[陳明城]

大師兄出手，果然不同凡響!
與春籃兩相輝映!
兩位都第一年在放築塾練功。
同燈同分!
設計都65分
敷地都72.5分
(只是支健篤定；
春籃曾自己嚇自己!)
去年你們也目睹他2人的進境。
考建築師少有僥倖!
見賢思齊吧!
加油~
陳老師平安：
週一收到成績單
很高興自己設敷都過了
順帶也過了2科學科
就只剩一科較擅長的結構了（還剩3年)
比自己預期的還理想
謝謝陳老師去年初就提供很好的戰略
就是設敷沒過前永遠都是準備考試的第一年
所以去年一整年我就是盡全力只準備最弱最難的設敷兩科
感謝老師去年一整年的教導啟發
在老師這裡真的學到很多
在這裡我彌補了大學時期對設計沒學好的遺憾
再次謝謝老師的用心及對建築教育的熱誠
支健

[陳明城]

結構

星期二晚上

(台南開直播，台中可能週三晚開錄影帶課--或再協調統一週晚上結構課。)
*時間待議!

放築塾的結構老師是

結構技師、土木技師考照權威歐陽老師指派他的

高徒高修結構、土木技師來針對建築師結構需求教授

教得清楚容易

*不必懂微積分就能學會傾角變位法

只要懂加減乘除--就能學會!

加油~

*今年剩結構單科者眾，除高修老師授課外，
會商請班長課後輔導--協助上榜。

[陳明城]

結構
星期二晚上(台北)
(台南、台中開錄影帶課--*時間待議!。--修正部分!

放築塾的結構老師是
結構技師、土木技師考照權威歐陽老師指派他的
高徒高修結構、土木技師來針對建築師結構需求教授
教得清楚容易
*不必懂微積分就能學會傾角變位法
只要懂加減乘除--就能學會!
加油~
*今年剩結構單科者眾，除高修老師授課外，
會商請班長課後輔導--協助上榜。

[陳明城]

考照真的是一條辛苦路!

自高雄搭統聯北上，搭統聯返高雄(早上9.00踏進論建教室)
98(後半年)
99
100
101
烤照路上如此往返，就是要烤出火候啊！

101他以設計71高分上榜。
還有屏東-台東-花蓮-澎湖-綠島-金門
學長姐比你們辛苦多了!
（那時南塾、中塾尚未開班！）

再戰!
擠到球門前的前鋒，精研起腳射門吧!
機會是給準備充分的人的。
讓自己從1/800--進階到1/100.
別服輸!別轉身離開!加油~

*某次與光浩老師談起:
論劍+評圖完一起搭板南捷運，我到府中下車。
看著在台北站下車學員的背影，很不忍。
光浩老師說:其實到統聯車站約22.30左右，但卻需等到24.00過後才搭車南返。
我驚問:為什麼?
光浩老師說:因為過午夜12.00，統聯打對折。考照時經濟是拮倨的。
我說不出話來!
換他安慰我:老師，別擔心。那時已學會觀察，所以坐在那裡，觀察人、觀察活動...，時間並沒浪費的。