台北科大推廣部─建築設計‧敷地計畫課程

[陳明城]

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近期在建築人網站有注意到老師您即將在北科指導的課程
好希望能上去學習…雖然盤纏已近見底…但是學生不怕!
學生將邊工作邊學習，慢慢趨近人生的目標…
學生計畫於七月底取得品管人員資格後北上尋找工作邊上陳老師的課程
但是又怕錯過了報名北科報名時程…

真不知如何是好…請老師撥冗解惑….

來自海角裔的OO

(已函覆)

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[陳明城]

學生的來信，非常感動，不感藏私。貼上分享！


陳老師 您好
在一天的濛濛渺渺之後
在HTC手機店試手機網路效能時
發現了這位來自加拿大籍以色列建築師Moshe Safdie的演講
http://www.youtube.com/watch?v=JMO7BAFX ... ded#at=983
(影片設定在後段，建議動個滑鼠，從頭看起！)

在演講的後半部分享了一段
他對於一位型態學家Theodore cook論述的美之後的整理...
覺得挺有感觸的
也和老師分享:

Moshe Safdie:尋求真理 能夠得到美尋求美 卻會得到虛無尋求秩序 令人滿足尋求滿足 卻只會變得失望
認為自己為同伴服務的人會發現自我實現的喜悅
而尋求自我實現的人卻會導致傲慢
傲慢和自然是不相容的透過自然、宇宙和人類的本質
我們應當尋求真理
如果我們尋找真理
我們就會發現美!



其實學生在去年參加了政府機關舉辦的新加坡參訪行程
拜訪了新加坡都市重建局URA
也順道拜訪了這位建築師於當地濱海灣設計的金沙酒店...
當時只是覺得好玩、酷、炫之後就沒有想太多
直到今天的影片尾端和平鴿的那一幕
霎時間...有一點點觸發了神經末梢...


原來設計的脈絡是可以如此的連貫!




OO

[陳明城]

老師你好

經過了這幾個月的上課，我覺得收獲很多，想先謝謝老師..

這幾天在思索自己做設計考試的方式，因為之前學習方法的關係
常常會很在乎題目給的條件中可能有所謂的陷阱
所以像上次上課的97年公務人員高考設計，我還是依基地的南北向配置建築的長向
而忽略了如此與基地的涵構關係不佳
因覺得似乎中了題目的陷阱就會不可能及格
所以做設計總是綁手綁腳的


這是我一個很大部分要倒掉的水～


再來就是每次在課堂上要快速的做配置跟建築形體時
我總是想了很久卻畫不出一兩個方案
因為想像到的只有幾個比較熟悉的跟曾經做過的案子
一跟基地組合起來關係又無法連結的很好
所以覺得自己腦中的養分實在太少了
原料不足所以設計都做不出來！


這是我一個很大部分要裝進來的水～




最重要的是知道了設計和敷地是怎麼一回事～


學生 OO 100.5.24

[ntut]

※課程說明會※：
為方便學生了解上課方式及課程重點，特舉辦課程說明會，當天有多位老師列席說明並回答學生提問。
時間：100年06月03日(星期五)晚上19:00~22:00
地點：本校四教303教室。

別忘了本週五晚的※課程說明會※

[陳明城]

推薦好書
http://www.bookssearching.com/product/100001/527116/
城市空間與建築設計(再版)

回應：

Dear sir

這本書我剛好修畢業設計時有拜讀過，那時也覺奇怪
怎麼好書一本卻沒同學或老師介紹，還以為是自己走偏了
同一系列書籍還有張樞老師的圖說建築，案例解析真的解說的很精闢
一直到上您的課
上個月又拿出來重讀一遍(速讀)
發現別有一番體驗，不同時期看同本書還是能有新發現
哈看來真要將家中藏書全重讀一遍了


學生 OO

[ntut]

出席說明會老師：

陳明城老師_1990公務人員高考一級及格
_1990 專技建築師考試及格

劉德佑老師_2009 專技建築師考試及格

簡兆芝老師_2010 專技建築師考試及格

邱于川老師_2010 專技建築師考試及格

[ntut]

※課程說明會※：
為方便學生了解上課方式及課程重點，特舉辦課程說明會，當天有多位老師列席說明並回答學生提問。
時間：100年06月03日(星期五)晚上19:00~22:00
地點：本校四教303教室。

前三期課程部份實錄
http://bbs.archi.sdnl.org/viewtopic.php ... c&start=30


課程說明會場，也就是八月起每月第二週舉行「華山論劍」教室。
http://bbs.archi.sdnl.org/viewtopic.php ... highlight=

別忘了今晚 ※課程說明會※

[Peter Tsao]

祝 活動成功！

[陳明城]

祝 活動成功！

謝謝阿貴，容後報告！

[陳明城]

30多人參加(歹勢！沒注意到是端午連假的前夕，讓大家在交通上多費心了！)





有學生關心如何強化社會、人文等方面能力及擬於七月開課前先行閱讀書籍預習等。

將會先mail書單，請留意信箱訊息。