建築人

由 **Josh Cheng** » 2011 6月 23 (週四) 12:21 am

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陳明城寫:有個方式可以檢測設計得好不好

走進去瞧瞧！

這個設計我記得,
老師的意思是有些看來相似的設計策略, 內涵上卻有不同, 真正走進去之後才會發現原來我以為已徹底執行的策略, 實質上卻僅止於表面, 缺乏內部深層且細微的操作?
我想這應該是高低所在吧, 戲法人人懂, 卻不是人人會變, 即使會變也有巧妙與高低之分... :shock:

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由 **陳明城** » 2011 6月 23 (週四) 12:24 am

弄懂，就是進步的開端。

Josh Cheng

加油！

由 **Josh Cheng** » 2011 6月 23 (週四) 12:29 am

陳明城寫:弄懂，就是進步的開端。

Josh Cheng

加油！

感謝老師!

我想類似這樣的請教與討論, 應該對於"弄懂"會有莫大的幫助!
真的很感謝!

由 **陳明城** » 2011 6月 23 (週四) 11:41 am

Dear all

整理學生資料
發現

觀念讓某學生敷地過了
觀念讓某學生設計一直沒過

觀念讓某學生設計過了
觀念讓某學生敷地一直沒過

所以正義99沒畫兩張圖_一次六科過了(因他開始會看_體驗_解析_等)
hun也99設敷皆過

那如何建構正確的__觀念_

1.多爬文
2.作敘事明理的功課_思考_寫文po文_畫設計
3.與人討論
4.旅行觀察_喝咖啡_白日夢
5.與小孩_老人_非建築人玩聯想遊戲
6.作筆記_尤其是圖釋筆記
7.....你的私房技

祝

順利

明城

建築人

如何達到表裡如一, 避免自欺欺人?

Re: 走進去瞧瞧！

弄懂，就是進步的開端。

Re: 弄懂，就是進步的開端。

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