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風之笑笑 寫:如同早年的建築人手札,早該有人貼出設計討論文及評圖,果然越談越熱,是個好現象
但對這樣的評圖或是補習班老師評題的教學方式一直存有隱憂
因為針對每次的題目畫完後,解題評圖方式或能解決單一題目(或是繪圖者)的問題
但實際上考場時每次遇到不同題型,那位應考者又會陷入題目的陷阱或是無法發現題旨的關鍵點在哪
這有點難,因為老師可以教會妳畫設計的功夫,但能敎會你有明確清晰的設計能力(或稱考試解題思路)真的難
教學者但求學生敎一會ㄧ就很高興了,能遇上舉一反三甚至一竅百通的學生是每位老師畢生所求的成就感
陳老師一直叫你想的道理就在這裡,他不是想把你這張考卷敎到你作對,是想敎會妳如何思考做ㄧ個設計這樣考場上才能展現出真功夫,ㄧ舉達到閱卷或是命題者的評分標準
又到考季
提醒_思考_
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