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我也是正在努力的考生 給你一點小建議
1>都市計劃而言，必須要有人行道，你沒有把人行道留設出來，右下角有個樓梯，不對。
2>建築物沒有退縮(車道那邊)
3>許多語彙都不精準(應該是不對)
4>地景與建築物完全不融合(語彙不對)看的出你有刻意要去做地景，但是沒有達到陳明城老師所說的你中有我，我中有你(好像是這樣說的吧)
5>建築物沒有模矩觀念
6>建築物造型太老
我看到一個優點就是你想要創造高低差，可是你的語彙都不對，反而越看越亂。
這很確定會被秒殺的圖，因為我連你的設計說明都不想看。
有說錯或是不爽請見諒，直話直說才能馬上看到缺點。共勉之

語彙都不對 ?? 真是 "萬用"的一句話 ，還是感謝你的指教。
有沒有更具建議性的講法，或者貼張你覺得對的圖上來看看 ? 噗 ~~
至於模矩在上面那一棟是有的，下面那兩棟覺得硬套模矩只會太過拘僅。
我以為瑜珈的精神就是不要束縛。(礙於建蔽，容積還是難以自由發揮就是)
-------------------------------------------------------
我先自爆一下，@@ 目前覺得自己圖有哪些問題 :
1. 餐廳為在南棟，住宿為在北棟。這一點跟我們習慣的，在飯店一起床就下樓吃早餐不一樣 ;這樣安排並
　 不合理，而且距離過遠。
2. 為了講究串連的效果，室內室外切換太頻繁﹔其實管理上一定會造成問題 !!
3. 為了連通登山步道，其實會讓非住宿的旅客某種程度干擾到內在員工的活動。
4. 缺乏讓當地產業文化 (竹、茶製品)展示的空間。
5. 進SPA前的淋浴間、更衣室沒有鄰近主要建築物，容易有吹風、感冒的問題 ;冬天可能無法使用。
6. 餐廳一樓入口前空間感不佳。
.....
其他的留給觀察敏銳的朋友了 ~ ^^

語彙都不對 ?? 真是 "萬用"的一句話
是你的設計用了前朝考生的萬用語彙。
想稍了解YOGA其實不難，可惜你只找了個羊頭掛上！

http://pureyoga.com/en/newyork/studios/studio.php?location_id=15

http://www.withinspace.com/studios03.htm

http://www.trueyoga.com.tw/room-c.asp


我以為瑜珈的精神就是不要束縛
但你連皮毛都尚未碰到，如何奢談精神。

當你倒掉原裝的水，當你的心夠澄明，你才能聽進去他人給的意見！

加油！

記得以前學生時代評圖時，有些老師看圖就只丟一句畫錯了也不多說、還有看了一眼就說我連看都懶得看﹔
也不大深入講評，難怪當時再有熱情的人後來可能也離開建築業了。
以學生的立場來說，就是因為知道自己的不足而來學東西的。通常好的老師講評我是會聽的，不叫意見的
意見不知道要怎麼聽。人生沒有永遠的教室，卻需永遠有成長。
共勉之，這個題目我會重畫的，誠心感謝 ^^

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[SJ.chen]

我也是正在努力的考生 給你一點小建議
1>都市計劃而言，必須要有人行道，你沒有把人行道留設出來，右下角有個樓梯，不對。
2>建築物沒有退縮(車道那邊)
3>許多語彙都不精準(應該是不對)
4>地景與建築物完全不融合(語彙不對)看的出你有刻意要去做地景，但是沒有達到陳明城老師所說的你中有我，我中有你(好像是這樣說的吧)
5>建築物沒有模矩觀念
6>建築物造型太老
我看到一個優點就是你想要創造高低差，可是你的語彙都不對，反而越看越亂。
這很確定會被秒殺的圖，因為我連你的設計說明都不想看。
有說錯或是不爽請見諒，直話直說才能馬上看到缺點。共勉之

der710109大大評得好~讚!!
你中有我，我中有你~這句借小弟參詳參詳~先謝了

[陳明城]

用眼，不用心！

動氣，未動腦！

費心找了些資料，讀否？思否？理解否？

http://www.botanical-house.com/classroom.html

http://www.google.com.tw/search?q=%E7%91%9C%E4%BC%BD%E7%B0%A1%E7%B4%84%E9%A2%A8&hl=zh-TW&rlz=1T4GGLL_zh-TWTW325CN325&prmd=ivns&source=lnms&tbm=isch&ei=-488Tuu6G4XXmAXw4PX7Bw&sa=X&oi=mode_link&ct=mode&cd=2&ved=0CBEQ_AUoAQ&prmdo=1&biw=1120&bih=570

http://www.google.com.tw/search?q=yoga+thailand&hl=zh-TW&rlz=1T4GGLL_zh-TWTW325CN325&prmd=ivns&source=lnms&tbm=isch&ei=fIs8Tr2dAqHZmAWhppTkBw&sa=X&oi=mode_link&ct=mode&cd=2&ved=0CCQQ_AUoAQ&biw=1120&bih=544

延伸研究否？

乖，你畢業也一段時日了，扣─問之間，誰問？誰答？

(我有點懷念起沂水橋老人與漢初三傑張良的故事)

[der710109]

我意見的表達方式，沒有陳老師那麼精闢清晰。(有時他也講的很模糊啦)要你去感受
關於熱情 不是老師給你的一些話，就能打倒你的熱情的。
熱情是自己去找的，在我當學生時每每評圖每每被批(有一次老師居然還瞪我，連一句話都沒說，還好我臉皮厚繼續說下去，學期也就這樣過了，或許是他有感受到我的精神吧!哈哈)
誠如你所說的...人生沒有永遠的教室，卻需永遠有成長。 有些事不是老師說就會進步。要自己去練，你的基本功在我看來真的是不足，建議你先不要畫圖。去看建築語彙與圖釋思考這兩本書，先把基本功搞好!
記得大二時老師開書單，老師說建築語彙與圖釋思考這兩本書,你們一定要看著書練習，直到現在準備建築師，還是會偶爾拿出來看。
開個玩笑，先生我覺得你這個要打掉重練或許會比較快喔!
共勉之

[gentleship]

用眼，不用心！

動氣，未動腦！

費心找了些資料，讀否？思否？理解否？

http://www.botanical-house.com/classroom.html

http://www.google.com.tw/search?q=%E7%91%9C%E4%BC%BD%E7%B0%A1%E7%B4%84%E9%A2%A8&hl=zh-TW&rlz=1T4GGLL_zh-TWTW325CN325&prmd=ivns&source=lnms&tbm=isch&ei=-488Tuu6G4XXmAXw4PX7Bw&sa=X&oi=mode_link&ct=mode&cd=2&ved=0CBEQ_AUoAQ&prmdo=1&biw=1120&bih=570

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拜讀中，我想我會花些時日來消化，再以這個題目練習一次的。
特別感謝老師的費心， 看來我這圖是需要大刀闊斧調整一下了 ~~

[gentleship]

我意見的表達方式，沒有陳老師那麼精闢清晰。(有時他也講的很模糊啦)要你去感受
關於熱情 不是老師給你的一些話，就能打倒你的熱情的。
熱情是自己去找的，在我當學生時每每評圖每每被批(有一次老師居然還瞪我，連一句話都沒說，還好我臉皮厚繼續說下去，學期也就這樣過了，或許是他有感受到我的精神吧!哈哈)
誠如你所說的...人生沒有永遠的教室，卻需永遠有成長。 有些事不是老師說就會進步。要自己去練，你的基本功在我看來真的是不足，建議你先不要畫圖。去看建築語彙與圖釋思考這兩本書，先把基本功搞好!
記得大二時老師開書單，老師說建築語彙與圖釋思考這兩本書,你們一定要看著書練習，直到現在準備建築師，還是會偶爾拿出來看。
開個玩笑，先生我覺得你這個要打掉重練或許會比較快喔!
共勉之

如果我像你這樣講話，都先自己說一句什麼 "自己直話直說"，然後也不大負責 ~~
那我的直話直說就是，請你也貼張自己的圖出來請大家幫忙看看吧 ~
雖然我知道自己畫得爛，但讓我學習一下你的境界有多高。
(對了，我很好奇像安藤忠雄這種等級的高手，在當評審的評圖場合，會當場講叫人家打掉重練這種話嗎 ?)
眼高手低出一張嘴的在這行業一向很多，一樣只是回應請多包含 ~: )
這個主題我只回到這邊，對畫圖沒有幫助的我不想再回應什麼，感謝。
（老師和各位準備建築師考試的前輩講得都很好，建築師是一種很需要同理心的行業，
　我的用意也只是讓大家省思，先下去潛水畫圖，畫好圖再上來各位先進討論。: )　）

[fufish.alex]

我想der大是用改卷老師的角度在看這張圖，如果是純談設計gentle大一定有很多想法可以發展，但這畢竟是考試...到時老師們會更狠而且一句都不會說。
如果能善用大家的意見一定會有所幫助的...

（我圖很爛...所以還不敢貼...gentle大已經到受刀的階段，厲害）

[der710109]

延續你的主題"瑜珈"比較一下，說說我的優缺點，請大力的劈，用力的劈。
培養一雙會觀察的眼睛，還有會畫圖的手，這是建築師的基本功。

先說一下缺點
1.鋪面語彙太少
2.機能尚未定義
3.畫完發現樓梯擺的太正中
4.圖面太匠氣了

也請各位先進老師指教，小弟虛心受教。謝謝

[陳明城]

[陳明城]

並非每個人都滿意自己的長相，

但每個人對自己的心靈都頗為自滿。

──猶太諺語

我們是我們心靈的囚犯，而且甘之如飴，到了幾乎無人對自己心靈不滿的程度。

把「心靈」換成「設計」是否同樣可以提醒建築人，當太捍衛你的「設計」，是否就是阻塞進言、反思、成長等認識自己的機會。