建築人

第一次貼圖
不知道會不會成功



請大家幫我看一下，
有什麼缺點，
可以改進的地方？

沒有圖片，再試一次



成功了，
請幫我看一下，
謝謝啦。

dou12543 寫:第一次貼圖
不知道會不會成功

你要開放Picasa 網路相簿的連結權限，可以取得你的照片網址的權限。

個人覺得，大大的空間畫法很像當年初學快設的我，考研究所是不成問題，但到了建築師高考就沒那麼順利。
簡單來說，空間安排太過單調，感覺像先設定好L型配置後塞空間，滿足題目的要求就完成了。
建議您可以多看建築雜誌，研究空間的安排，層次多一點，變化多一點，離及格不遠了。
另外一些概念性的小圖應可多著墨在其他設計手法，綠建築的比例太高，且多是任何案件皆可套用的標準圖，這點也跟我以前很像，結果就是閱卷老師不買單，建議您有些概念可以文字附註在平立剖透圖面上，若要化概念圖就要一針見血、搔到癢處。小小建議，希望對大大有幫助。

想想來度假、訓練的人需要什麼？
確如前位朋友提到：填滿機能就以為功德圓滿！
所以再想想要建築師作什麼？
這兩個什麼想清楚才能進一步檢視設計！
本案太滿！就是考研究所也不宜！
請先針對以上？檢討！
自己的思考檢討，十倍以上於聽別人的意見！
期待看到你的回應！

嗯.....

來的人要的應該是能放鬆的空間，
可以休閒、度假，

太滿的意思，
除了空間安排太緊密，
是否也意味著太單調、無變化？

所以這個案子是不是可以改成簇群式配置，
用比較活潑、有機、不規則的小量體來作？
中間再以木棧道、小廊道來串接？
這樣說法對嗎？

太滿是：被建築與水池佔滿了！
沒前廣場、沒後庭園、沒...
提到的單調：當然！否則請建築師幹嘛？
數學一個答案；哲學沒有答案；設計可以有許多答案...
但答案裡沒有包括小木屋〈因已有原有的小木屋..〉
簇群可以，但還是應由你選定的企業形象思考，建議不要太守舊、老土...
請繼續思考吧！
就一位建築師而言，你大約已思考4-5趴先多...
至少再想個74-75趴先多...
我保證你及格！加油！

如同早年的建築人手札，早該有人貼出設計討論文及評圖，果然越談越熱，是個好現象
但對這樣的評圖或是補習班老師評題的教學方式一直存有隱憂
因為針對每次的題目畫完後，解題評圖方式或能解決單一題目(或是繪圖者)的問題
但實際上考場時每次遇到不同題型，那位應考者又會陷入題目的陷阱或是無法發現題旨的關鍵點在哪
這有點難，因為老師可以教會妳畫設計的功夫，但能敎會你有明確清晰的設計能力(或稱考試解題思路)真的難
教學者但求學生敎一會ㄧ就很高興了，能遇上舉一反三甚至一竅百通的學生是每位老師畢生所求的成就感

陳老師一直叫你想的道理就在這裡，他不是想把你這張考卷敎到你作對，是想敎會妳如何思考做ㄧ個設計
這樣考場上才能展現出真功夫，ㄧ舉達到閱卷或是命題者的評分標準

再談談建築師設計考試閱卷及格標準提供給大家思考:

1.因應特定基地條件的設計方法是否達到出題基地的要求(一般也是陷阱啦):
先把基地內.基地外.地面上.地面下的基地條件思考好，要如何做好因應與配置

2.設計成熟度及好的設計手法是否顯示一個設計人應有的基本功夫(設計經驗不夠多的可能要辛苦點):
多練多畫.多抄多練習.多收集空間型態或類別.避免出到你不會的類型畫出不成熟的空間與場所精神

3.設計的自明性是否有呼應題目的訴求與設定
多看多學習各種建築型態與每一種建築的使用訴求，通常是題目的主副標題與題旨要求
像這次就是(企業)+(休閒)+(訓練研習)，你的設計案要朝這三點來作，套用枯燥的宿舍單元會給擺到一旁的
但一般最常接觸到的就是曾住過的學生宿舍，很容易就把唯一會的這種居住單元套上去
建議還是多看多收集各種不同調性的空間，居住單元會因使用與功能的不同產生很多種變化，老師ㄧ看就挑

加油加油。