[分享]台灣現行法定建築師培養過程表

[L-archi]

贊助商連結

加入建築人討論區粉絲團

[L-archi]

針對大家關心的台灣建築師養成過程與問題做一簡單的整理，提供大家參考與討論。
資料來源：小弟經驗與黃斌、陳耀光老師的「我國建築師考試試題品質與考試方式之研究」報告，考選部，96.02

◎綜合性問題：
1.養成過程各主管機關不同，無法達到教育、考試、用人各階段需求與供給滿足
2.台灣營建市場特殊性
3.建築師資格取得過程粗糙
4.台灣建築師事務所不足提供完善實習環境

◎大學教育問題：
1.相關系所各校著重方向不同
2.沒有實習之要求，實習訓練未落實
3.職業道德教育缺乏
4.缺乏課程評鑑制度
5.師資問題：教育部規定專任教師需要博士學位，未規定需有實務經驗，教學品質無法評鑑。

◎建築師考試問題：
1.資格問題：a.重視學歷不重視經驗 b.修學分即可取得考試資格
2.試題品質無法衡量執業所需之能力，試題難易不等於試題品質。
3.試題廣度不足。
4.針對執業能力（設計、管理、監造）、相關專業能力、職業道德無法評量
5.免試申請的工作經驗證明作假

◎建築師開業問題：
1.二年工作經驗證明作假
2.二年工作經驗是否足夠培養執業所需能力？
3.建築師應分級或分設計類型

◎建築師執業過程問題：
1.市場秩序混亂
2.租牌借牌情況
3.劣幣驅逐良幣，價格競爭
4.換證辦法落實程度尚待驗證
5.公部門人力不足無法落實建築師懲戒制度
6.建築師執業道德無法約束