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感謝站長澄清我只是網路上的一個橋樑,因為我相信網路全新社群運作將正面改變現有體制單向的關係。
讓我們發揮網路正面的社群功能,而非負面功能。人人都有發言權,但是柯賜海現象並無助於民主程序。
目前中華民國建築學會將認養建築專業教育認證,課程認證、學分認證、學位認證...等教育相關的把關,如果將來有類似像美國NCARB(A non-profit federation of architectural licensing boards)http://www.ncarb.org/第三公正機構當然更好。後面將配合教育部與考選部委員會的聯席督導審查。
目前中華民國建築師公會將認養建築專業實習認證,實習內容認證、實習時間認證、實習機構認證...等實習相關的把關,如果將來有類似像美國NCARB(A non-profit federation of architectural licensing boards)http://www.ncarb.org/第三公正機構當然更好。後面將配合教育部與考選部委員會的聯席督導審查。
中華民國建築學會有一千多個會員,中華民國建築師公會有數千人(當然我希望它將來有上萬人),有多少人具名在網路上討論回應問題? 我將日前中華民國建築學會對教育認證的版本,及中華民國建築師公會對實習認證的版本公告至網路上,無非是透過網路上的討論匯集大家的意見,進考試院及教育部委員會時有各向度的觀點。
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