N7696120 寫:等了好久...
都還沒有人回應真的有點難過?...
(還是說大家覺得小弟我已經六十分了所以不用回了嘞!?!~^^)
若可以的話希望陳老師可以幫忙看一下小弟的圖
陳老師您的設計課使小弟醍醐灌頂,可惜都是看錄影帶
無法給您看圖,希望陳老師可以撥空給予寶貴的意見。
那我自己先回應一下好了.自我檢討
上個星期給幾個考上建築師的學長姐看過討論過
1.這個設計,上有魚市場停車場,下有公共設施,而我的量體將基地從東西向切斷
是個極危險的做法,有待考量。
2.魚市場,顧名思義可能是要活魚三吃,參觀永續館後,
題目規定的簡餐區可能要朝著半戶外結合魚市場的做法會更適當。
3.覆土可能還不夠深。
4.覆土上面的植栽形式要著著更自然的方式發展,看起來太僵硬。
5.半戶外空間仍然略嫌少。
6.室內空間動線可能有問題,展示館的入口太窄,試聽演講空間被安排在展示室後面不太妥。
廁所的朝向需要改進,盡量不要面向大廳。
7.整個基地向下挖可能會有地下水的問題(這是海邊)。
8.表現法的麥克筆請花大錢買好一點的,這樣才不會有明顯的重複線條。
9.筏式基礎請畫在頗面上會更逼真切實。
以上是大概比較有待檢討的地方
希望各位先進也能幫助小弟給予寶貴的意見
謝謝
我知道這句是玩笑話
─(還是說大家覺得小弟我已經六十分了所以不用回了嘞!?!~^^)
但還是要提醒你─自我感覺良好是阻礙進步的最大溫床。
貼幾張圖讓你把自己作品比對一下若有所得,就是進步的開始。
我想N7696120大應看到「專業」。
但很可惜在N7696120大的設計、圖面、表現法...上我找不到「專業」。
N7696120大可以再檢視一下自己的圖面從台階、舖面、花台、眺望台底座.....等都是成長經驗裡記得、會的東西。說得不客氣點,街上找位高中生,或回家找你爸媽,他們也會畫這樣的台階、舖面、花台、眺望台底座.....
錄影帶適合兩種人:
1.高手─原本即有極佳的底子,觀念一通,即能高分過關,去年臺北劉建築師、前年臺中陳建築師屬此等級。
2.低手─原本就亟待觀念、手法等的引領,所以必大有進境。
至於不上不下時就沒那麼容易經由單向學習而可打通任督二脈。─這也是建築系設計教學都採小組教學而非大班教學的理由了。(除當年在北科進修專校與林福來老師同授甲乙班課程,每班參什多人,還把設計課帶得沸沸揚揚,那幾屆進修專校還考上了好幾位建築師。可惜林老師已仙逝多年!)
或許明年我該試著架構遠距互動教學系統。
N7696120大
話可能不中聽,但倘能堅此百忍,既習上乘心法、並改掉毛燥拳腳,繼續目前開放式的學習態度(貼網、請教學長姐─而他們也真願跟你講真話〉─必有大成。
加油!