建築人

昨天剛考完的啦 很不幸的我把坡度的方向看錯了
所以也沒抱太大的期望了 基本上細節我都省略了
先不多做說明了 以免影響大家的看法XD
不過實際的圖面
1.瞭望台沒做出到河面上
2.綠帶的深度應該更多一點
<a href="http://www.flickr.com/photos/56738300@N06/5237910330/" title="Flickr 上 vick6337 的 99年敷地計畫"><img src="http://farm6.static.flickr.com/5283/5237910330_8ee4a7afe4.jpg" width="500" height="381" alt="99年敷地計畫"></a>

坡度問題還小

你的活動中心像衙門──霸道地擋住了學校〈國小、幼稚園〉、科園區往河道的景觀與南北向通風。
(當然學校也擋住活動中心的門面及南北向通風。〉

幼稚園的量你恐須再細讀題目。

大活動中心的入口對準幼稚園背面尖角。

現在靈明應比考場中清析，你確定你還會這麼作？

今晚繳報名費~~~有九折優待~~~~
兩人同行再打75折~~~~
要一起來嗎? 揪團~~~~~被拖走))))))

有點硬....空間關係跟場域有點....跟環境聯繫也是...雖說只是畫屋頂...但....嗯...說到這就好...

偷渡客 寫:今晚繳報名費~~~有九折優待~~~~
兩人同行再打75折~~~~
要一起來嗎? 揪團~~~~~被拖走))))))

三人同行能不能算更便宜一點?

後來思考過後也覺得 空間之間的串連很微弱
四者幾乎各自為政 感覺....很危險XD

vick6337 寫:後來思考過後也覺得 空間之間的串連很微弱
四者幾乎各自為政 感覺....很危險XD

嗯！有弄懂了。

vick6337 寫:昨天剛考完的啦 很不幸的我把坡度的方向看錯了
所以也沒抱太大的期望了 基本上細節我都省略了
先不多做說明了 以免影響大家的看法XD
不過實際的圖面
1.瞭望台沒做出到河面上
2.綠帶的深度應該更多一點
<a href="http://www.flickr.com/photos/56738300@N06/5237910330/" title="Flickr 上 vick6337 的 99年敷地計畫"><img src="http://farm6.static.flickr.com/5283/5237910330_8ee4a7afe4.jpg" width="500" height="381" alt="99年敷地計畫"></a>

若再思考比較一下，懂得更深刻，若感到「痛」，那會更好的！

陳老師~~
你的圖真的很不錯，不過我有些疑問
1.學校跟公園融合在一起要如何管制呢？
2.住宅區的橫向道路需不需要考慮做個軸線呼應
3.把建築放在基地裡面救防災要如何處理呢？
4.這個題目的KING再哪裡呢？

陳老師麻煩解惑一下，感謝

周小宇 寫:陳老師~~
你的圖真的很不錯，不過我有些疑問
1.學校跟公園融合在一起要如何管制呢？
2.住宅區的橫向道路需不需要考慮做個軸線呼應
3.把建築放在基地裡面救防災要如何處理呢？
4.這個題目的KING再哪裡呢？

陳老師麻煩解惑一下，感謝

我先幫陳老師回答,答不好再請陳老師補充:
1.你是建築師,不是幹保全的,管制的業務請找保全公司!
2.基地很大,實在沒必要做左右貫穿的軸線呼應,而且左右兩條小路可不是什麼重要的大道!!
3.消防車開得進去!
4.考你多重不同主題的空間在一塊大基地上如何安排?如何靠虛空間或手法相互支援,甚至考你對這條河的"想像",你覺得它是萊茵河畔?還是高雄愛河?或是泰國湄公河?或是台中的綠川柳川梅川等硬調無趣的水泥排水溝渠?