台北科大推廣部─建築設計‧敷地計畫課程


建築相關國家考試、建築師考試準備、心得及經驗分享。

Re: 102年北科推廣中心非學分班 建築設計‧敷地課程 免費試聽訊息

文章陳明城 » 2013 7月 18 (週四) 8:29 pm



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ntut 寫:102年北科推廣中心非學分班 建築設計‧敷地課程 免費試聽訊息

第二期進階輔導班即日起招生中!!

●課程將從7/31首課至11/16結束。(今年建築師高考11/23-11/25)

●課程簡章已公告上網於北科推廣中心網頁、建築人。

●本課程開放以下場次免費試聽:
(1) 7/10(三)19:00-22:00設計敷地架構課程-陳明城老師(102年高考建築設計解題)
(2) 7/17(三)19:00-22:00設計敷地架構課程-陳明城老師
(3) 7/24(三)19:00-22:00設計敷地架構課程-陳明城老師
(三場次,請擇一場次參加)

●上課地點:北科,第三教學大樓,301教室

免報名,採現場登記,請有興趣的同學踴躍參與。



●本課程開放以下場次免費試聽:
(1) 7/10(三)19:00-22:00設計敷地架構課程-陳明城老師(102年高考建築設計解題)
(2) 7/17(三)19:00-22:00設計敷地架構課程-陳明城老師
(3) 7/24(三)19:00-22:00設計敷地架構課程-陳明城老師
(三場次,請擇一場次參加)

請注意:(三場次,請擇一場次參加)

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102年 建築計畫與建築設計、敷地計畫與都市設計進階輔導課程(非學分班) 週六繪評圖 課表發佈

文章ntut » 2013 7月 30 (週二) 11:26 pm

102年 建築計畫與建築設計、敷地計畫與都市設計進階輔導課程(非學分班)
週六繪評圖 課表發佈:

8/3 2-1 林光浩老師
設計-101年專技:歷史建物保存再利用與活動中心增建規劃設計
敷地-101年專技:住宅社區設計

8/10 2-2華山論劍(四) 楊振植、黃明彥、陳明城老師
設計-AM9:00-PM17:00
敷地-PM1:00--PM17:00
17:10-17:40晚餐
17:45-21:45評圖

8/17 2-3 謝偉士老師
設計-100年專技:共生的兒童圖書館與鄰里公園
敷地-100年專技:鄰里公園與停車場立體化規劃

8/24 2-4 許雄凱老師
設計-99年專技:疊合小學+1
敷地-99年專技:科園國小及幼稚園活動中心及公園規劃

8/31 2-5 劉德佑老師
設計-98年專技:善意的社區
敷地-98年專技: 88水災社區規劃

9/7 2-6 邱于川老師
設計-97年專技:企業研習渡假中心
敷地-97年專技:古蹟周邊住商更新開發敷地規劃

9/14 2-7華山論劍(五) 邱于川、簡兆芝、陳明城老師
設計-AM9:00-PM17:00
敷地-PM1:00--PM17:00
17:10-17:40晚餐
17:45-21:45評圖

9/21 2-8 戴明哲老師
設計-96年專技:社區圖書館
敷地-96年專技:員工休閒俱樂部

9/28 2-9 簡兆芝老師
設計-95年專技:油杉社區
敷地-95年專技:商業徒步區規劃設計

10/5 2-10 賴彥仁老師
設計-94年專技:「永續建築」展示館
敷地-94年專技:辦公大樓敷地規劃及都市設計

10/12 2-11華山論劍(六) 賴彥仁、許雄凱、陳明城老師
設計-AM9:00-PM17:00
敷地-PM1:00--PM17:00
17:10-17:40晚餐
17:45-21:45評圖

10/19 2-12 邱于川老師
設計-93年專技:旅遊服務中心
敷地-93年專技:科技研發中心

10/26 2-13 謝偉士老師
設計-92年專技:城市藝術中心
敷地-92年專技:某觀光旅館外部環境設計

11/2 2-14 許雄凱老師
設計-91年專技:校園建築─圖書行政複合建築
敷地-91年專技:公園用地公共設施多目標使用規劃

11/9 2-15華山論劍(七) 謝偉士、劉德佑、陳明城老師
設計-AM9:00-PM17:00
敷地-PM1:00--PM17:00
17:10-17:40晚餐
17:45-21:45評圖

11/16 2-16 簡兆芝老師
設計-96成大建研:安南區生態資訊中心建築及周邊環境設計
敷地-97中原建研:眷村文化園區規劃設計

在課程總時數不變的前提下,
因師資排程、颱風停課、北科教室外借考場造成延課等因素,
部份課程時序可能互調,若課表調整時,會再即時告知同學。
ntut
 
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文章jmllh513 » 2013 8月 18 (週日) 12:28 am

從不知上課雙向溝通的重要性 > 到要會想、會表達、會的;清楚的才是你的

從一開始題目沒給予清楚界定的空間 > 到要明確知道且在計畫中定義清楚落

實在空間上以及準則的擬定都是設計的一個環節
jmllh513
 
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8/24 2-2華山論劍(四) 楊振植、黃明彥、陳明城老師

文章陳明城 » 2013 8月 22 (週四) 11:33 am

8/24 2-2華山論劍(四) 楊振植、黃明彥、陳明城老師
設計-AM9:00-PM17:00
敷地-PM1:00--PM17:00
17:10-17:40晚餐
17:45-21:45評圖
好施捨的,必得豐裕;滋潤人的,必得滋潤。
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文章ntut » 2014 1月 27 (週一) 8:26 pm

103年 第一期設計敷地班 國立臺北科技大學進修部推廣教育中心
建築計畫與建築設計、敷地計畫與都市設計築基輔導課程計畫書(非學分班)

一、課程名稱:建築計畫與建築設計課程、敷地計畫與都市設計築基輔導課程
       (含架構課程,設計、敷地作圖評圖課程及論劍課程)

二、訓練目的:
  近些年的建築師專技考試之建築計畫與建築設計及敷地計畫與都市設計科目;與建築公務高考之建築設計科目在命題與改卷上發生根本之變化,其主要變革一方面在世界設計潮流愈趨人性,一方面在原受現代建築教育思潮之老一輩命題委員均已退休,因此新一代之命題委員思想多元,更重視社會、文化面向。與受現代建築教育思潮之老一輩命題委員較重視機能操作不同。
  另一方面因另外四科學科考試(構造、法規、環控、結構)已改為選擇題,且及格率均在30-40%以上,因此四科學科及格考生眾多,這眾多考生皆僅剩建築計畫與建築設計及敷地計畫與都市設計這兩科目,或僅剩各一科,在四年輪迴必須通過六科考試者變成極大的壓力與夢靨。
  本校校友陳明城建築師、講師專擅建築設計教學二十餘年,且在教學上與時俱進,已引領無數考生通過建築師專技考試及建築公務人員高等考試。因此其教學課程甚具號召力,今一本「知識不是力量,分享才是力量」,所以擬定此教學計畫書邀約近年考試及格之建築師子弟兵(其中兩位亦為本校畢業校友)執行此架構課程與實務設計繪圖課程。
  除建築師專技考試及建築公務人員高等考試,目前多所院校(交大、東海、朝陽…等)設有學士後建築碩士班課程,所以各大學科系學生中多人有此渴望與須求,但國內迄無任一單位提供此類課程與服務,本教學計畫之架構課程同時適合此部份考生需求。同時實務指導課程老師亦可指導其基本設計操作。
  本計畫在目前建築師專技考試及建築公務高考教學市場上具下列優勢:
(一)教學趨勢明確且符合現在考試命題方向。
(二)理論架構課程與實務操作課程相輔相成,一方面匡導正確方向;一方面可指導操作效率。
(三)可提供場地供學生現場設計繪圖操作(北科校園教室繪圖空間近似國家考場,模擬應試)。
(四)提供學士後建築碩士班入學考試正確觀念及操作之課程。
(五)教師群年輕化,除具實戰經驗外並具高度教學熱誠及活力。
(六)考前整季的課程,規律繪圖維持手感與觀念強化,符合考生準備考試之需求。
(七)本校場地兩線捷運彙集,地點方便。

三、課程介紹:
建築計畫與建築設計
1.依近來考試趨勢、類型操作
2.建築計畫及案件解析
3.概念發展操作
4.依題目類型由教師群輪值評圖及授課
5.建築設計表現技法
6.鳥瞰透視及兩點透視技法

敷地計畫與都市設計
1.依近來考試趨勢、類型操作
2.都市設計觀念及案件解析
3.問答題解題訣竅
4.每週發題操作(含在家操作及課堂操作)由教師群輪值評圖及授課
5.敷地計畫及都市設計表現技法
6.鳥瞰透視及兩點透視技法

架構課程:每週三19:00~22:00(詳課表)
設計/敷地課程:每週六14:00~17:00(早上10:00~14:00可先至教室繪圖)
200小時/26,000元

四、上課日期:103年2月19日至103年6月21日(詳附錄課程表)。
每週三19:00-22:00共18堂次,計54小時設計與敷地架構課程。
每週六10:00-17:00共14堂次,計98小時設計與敷地繪圖操作與評圖課程。
 (註:10:00~14:00繪圖,14:00~17:00評圖解析)
每月計4堂次,共48小時華山論劍繪評圖,磨礪考場氛圍並檢驗學習成果。
 (註:9:00~17:00設計繪圖,13:00~17:00敷地繪圖,18:00~22:00評圖解析)

五、上課地點:國立臺北科技大學-台北市大安區忠孝東路三段1號(上課教室開課前通知)。

六、招生對象:
針對建築高考與建築師專技考試及擬參加研究所考試同學之整體觀念及快速設計、敷地繪圖操作課程。其整體架構課程亦適合非建築人(主修其他科、系、所者)擬申請建築研究所乙組(學士後建築碩士班)入學考試者,週六設計敷地操作課程,指導老師將指導這部份學生基本設計練習及設計、製作申請研究所入學考試所須繳交之作品集。
(註:此課程為針對建築高考與建築師專技考試及擬參加研究所考試之非學分班,本班不負任何考試相關責任。)

七、訓練費用:
● 課程費用:建築、敷地課程26,000元。
● 優惠方案:(優惠方案僅可擇一使用)
身份別 優惠
在校生 凡符合申請資格者並檢附蓋有當學期註冊章之學生證影本參加本課程,優惠學費七折。
校友 凡符合申請資格者檢附畢業證書影本參加本課程,優惠學費八折。
設計、敷地課程前期舊生、已通過專技高考建築設計或敷地考試者、團報(三人以上) 凡符合申請資格者參加本課程,可享優惠學費九折。

※各課程除報名人數不足,將退還所繳交之費用外,一旦繳費後,因故退學者,請依規定在期限內辦理退費手續。
※各梯次皆有人數上限,以線上報名預約報名者,請務必完成繳費手續始算完成報名。為確定名額,若逾報名截止日仍未補件,本班將取消其報名,並逕行遞補候補學員。

八、報名方式:
【步驟一】請先至國立臺北科技大學推廣教育中心網頁線上報名系統填妥報名資料。
網址:http://sce.ntut.edu.tw/files/87-1118-791.php
【步驟二】選擇繳費方式
(1)ATM轉帳:
請至『ATM專屬帳號區』申請個人繳費帳號,並持具轉帳功能之金融卡(不限本人)至自動提款機(ATM)轉帳繳費(手續費依各金融機構規定)。
【提醒您,該帳號為您個人專用,已申請過ATM轉帳帳號者,未來若再次報名本校推廣教育中心課程只需查詢繳費帳號即可,無須再次填寫資料。】
(2)親自繳費:
線上報名完成後週一至週五,下午2點至晚間7點前至本校行政大樓五樓進修部推廣教育中心確認報名並繳費。

九、退費規定:(學員完成報名繳費後,因故退學者,所繳學費無法轉至下期。)
自註冊繳費後至實際上課日前申請退費者,退還已繳費用之九成。
上課時間未逾全期三分之一者,退還已繳費用之五成。
上課時間已逾全期三分之一者,所有費用概不退還。
修讀人數若有不足,本校有權停開並退費,學員不得有任何異議。

十、其他注意事項:
1.本班為非學分班,不授予學分、學位證書及不發成績單。
2.本中心有權保留課程變動及時間調整之權利,課程若有變更將會提前告知學員。
3.本班無補課機制,課程均須於當期修習完畢。
4.學員於修習期間應遵守本中心規定,如有不當行為或影響授課或影響其他學員之學習,經通知仍未改善者,本中心得取消其修讀資格,且不予退費。

十一、本簡章若有未盡事宜,本中心保留得以隨時修改之權利。

十二、聯絡資訊:國立臺北科技大學進修部推廣教育中心
電話:(02)2771-2171分機1712、1704
傳真:(02)2752-4269
電郵:sce@ntut.edu.tw
網址:http://www.sce.ntut.edu.tw/

十三、相關參考網頁
1.北科設計敷地課程參考網頁
http://bbs.archi.sdnl.org/viewtopic.php ... highlight=
2.華山論劍參考網頁
http://bbs.archi.sdnl.org/viewtopic.php ... highlight=
3.設計敷地臉書交流平台_[放築塾] 臉書社團
https://www.facebook.com/groups/A.U.FUN/
4.北科推廣中心招生網頁
http://sce.ntut.edu.tw/files/13-1118-41 ... Lang=zh-tw
5.課程線上報名專頁
http://sce.ntut.edu.tw/files/87-1118-791.php
ntut
 
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分享會

文章陳明城 » 2014 2月 07 (週五) 1:49 pm

103年 第一期設計敷地班 國立臺北科技大學進修部推廣教育中心
建築計畫與建築設計、敷地計畫與都市設計築基輔導課程計畫書(非學分班)

一、課程名稱:建築計畫與建築設計課程、敷地計畫與都市設計築基輔導課程
       (含架構課程,設計、敷地作圖評圖課程及論劍課程)

分享會:任課老師及新科建築師分享學習及考上心得
2月11日(星期二)晚_19.00~21.30
台北科大‧第二教學大樓‧105教室(一樓)

上榜學長:
涂乃仁(99考上公務高考三級)
唐嘉鴻
劉憲文
蘇值正
梁恭儀
黃智苗
陳朋彥
周英哲
朱彥彰

華山論劍上榜:
蕭立田
黃文誼
陳律宇

崇哲_過設_敷
劭寧_過設_敷
瑲鴻_過敷
妍均_過設
杰甫_過設
...



黃智苗 謝謝老師!就是從這張圖開始,努力的思考及細細品味老師的話,設計才慢慢的成;過程很痛苦,但領悟老師的話以後,就很有趣。

陳明城 易筋洗髓_依我治療雙肩沾黏的經驗確是很痛苦。但越痛,越得對付!

<a href="http://fundesign1.pixnet.net/album/photo/275770161-101%e5%b9%b4%e8%a8%ad%e8%a8%88.jpg"><img src="http://pic.pimg.tw/fundesign1/1391752768-1518914077_n.jpg?v=1391752788"></a>

恭喜英哲

(接下來就看周夫人再接再厲了!)

英哲也是歷經痛苦的大破大立、易筋洗髓,其痛苦可想而知!

陳老師你好,
前幾天做完復原圖後,除了自己思考外,還和幾個同學討論過,雖然已經有些細部不復記憶,但大致的方案是相同的,所以用來自評應屬無誤。
1. 12米道路為主要通路,由前後騎樓可以推測其空間應該極為均質,難得有一塊如此大的基地,若能將廣場放開,必能使空間在行進時產生縮放的變化,會較為精彩。
2. 原設計思路是希望在臨12米道路側,能維持小鎮居民的親切尺度,創造鄰里公園的氛圍,所以設計了婆婆媽媽的親近交流通路,惟忽略了既然歷史建物的設計條件既然存在,應該能讓第一次到訪的訪客能夠有足夠的辨識度,我試圖將歷史建物隱藏於街巷氛圍的意圖是設定錯誤。
3. 歷史建物是重要的資源,雖然我在設計concept中說明了我對其再利用的想法與內容,但在最重要的配置圖面中卻沒有作表現而會屋頂圖,這是完全不夠的。應該要將平面繪出,如此才能藉由平面的形式完整說明我對歷史建物的對應態度。
4. 基地左側有一廟宇,設計時可以利用歷史建物的空間作視覺、動線通路的流暢連結,不局限於上下兩側的小通路,雖然有思考並於歷史建物兩側做出入口的連通,但顯然是不夠的,若是設計意圖沒有明確的表現,在短短的閱卷時間中,閱卷者完全忽略是正常的,你表現不出來,他沒必要替你思考。

5. 在空間的立體層次上,太過在意水道--廣場--露臺,一層一層的高起,自覺有層次而通透的空間質感應該會是吸引人的重要條件。只是既然河流是設定的重要景觀資源,那露臺遮頂的位置怎麼會再靠12米道路側? 應該將新建物向右側稍退開,迎接訪客的沁入,使遊人能於遮陽的虛空間中流動到歷史建物,再到小鎮的信仰特色空間。
6. 大樹是重要資源,這樣的對應方式實際讓大樹泯然眾人矣。稍微退開量體的距離,讓大樹的美姿映在大家的眼中不是比較重要嗎。

和同學的討論中,有一句話讓我十分在意並警惕,原由參加檢討會的同學所說:設計通過的同學,在說明他們的復原圖都是說,因為這個基地,這個地方缺少什麼,需要什麼,所以我設計了什麼。而沒通過的同學,說的多是我想要給他們什麼?所以我設計什麼。這兩種態度乍聽之下很相似,仔細思考時才會發現,一個是如何的謙虛,一個是如何的自大。我是不是也是其中一員?

英哲

最後一次論劍(99高考1.2級)_回歸建築本質_只需做少少_朋彥那次9分_他記下了

中老年人為主_八里論劍_缺方向感

華山喝咖啡_解析方正的案例

1200平方公尺(含地下室20部車)__剩多少好操作

8000人_區公所管理__都在說__簡單

你的操作_腦充血

丟一堆東西_卻未回應題目

這是過程

你可以的

加油

明城

在 2013年3月13日上午11:19

<a href="http://fundesign1.pixnet.net/album/photo/275770152-%e6%9c%aa%e5%91%bd%e5%90%8d.jpg"><img src="http://pic.pimg.tw/fundesign1/1391752766-798565242_n.jpg?v=1391752788"></a>
最後由 陳明城 於 2014 2月 12 (週三) 4:50 pm 編輯,總共編輯了 2 次。
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北科設計敷地班招生說明會

文章ntut » 2014 2月 11 (週二) 2:43 pm

北科建築計畫與建築設計、敷地計畫與都市設計課程說明會
時間:103年2月11日(星期二)19:00
地點:本校第二教學大樓105教室
對象:對建築計劃與建築設計、敷地計畫與都市設計課程有興趣者
師資:陳明城建築師
邀請今年度新科建築師 唐嘉鴻建築師、蘇值正建築師、梁恭儀建築師、陳朋彥建築師 分享

*說明會報名網址:
http://sce.ntut.edu.tw/files/87-1118-379.php

*北科設計敷地班課程簡章與課程報名資訊:
http://sce.ntut.edu.tw/files/13-1118-41 ... Lang=zh-tw
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分享、對話!

文章陳明城 » 2014 2月 12 (週三) 12:10 am

今晚的分享、對話,非常精采,相信解了很多朋友的大惑!

下周上課見囉!

蕭志中建築師分享!

很開心協同教學師資群添得多員猛將!

<a href="http://fundesign1.pixnet.net/album/photo/276051387-1901160_10200755445607183_1050379925_n.jpg"><img src="http://pic.pimg.tw/fundesign1/1392134647-1985868954.jpg"></a>
最後由 陳明城 於 2014 2月 13 (週四) 2:59 pm 編輯,總共編輯了 1 次。
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也是七年之病,卻求得三年之艾!

文章陳明城 » 2014 2月 13 (週四) 9:18 am

放築塾

也是七年之病,卻求得三年之艾!

請細品一年與三年的差異!

同時也恭喜崇哲!

頭過!身就過~

加油!

_______________

陳老師您好,

我是崇哲, 2011年北科班學生

從2011到2013, 經歷了3次考試(2012因故沒去考設計)

敷地 + 設計 及格!((還剩四科學科要努力....))

從您當初一直提到的, 要看懂題目在說什麼!

說實話當初總覺得看懂題目有什麼難! <-- 懂了就不難, 不懂就不知道難!!!!!

2011上完課自認信心滿滿學得了一招半式, 自以為懂, 結果就是當然敷設都沒過!

2012年當年還有接到您的電話, 但仍照自己的方式準備, 結果敷地分數更低, 而且是創新低....

其實該年考完自己就知道!! (基本的圍封/量體配置/動線/虛實空間 都沒處裡好)

2013年把2011年上過的畫過的東西(包含大家分享的資料)重新拿出來看

另也不限定考試的內容, 反正看到覺得用得上的就是畫一下想一下, 直到考前也沒畫過任何一張大圖

但後來心中的疑慮已經不再是考試該去畫什麼, 該有怎樣的構圖

如同您以前常在說:設計沒有所謂的標準答案

其實圖紙上該交代什麼如果連自己都不清楚, 怎麼能清楚的傳達自己的想說想做的給閱卷者

其實2013考完當下就覺得有機會了!!

因為清楚知道自己在畫什麼, 想說的想表現的也都有交代在圖紙上!!
從沒有過考試考完是這麼快樂與平安的!!(雖然只去考了敷設兩科+法規, 根本不可能今年就考上....)

其實去年11月底考完後就想寫給您

很抱歉, 實在不敢在收到成績單前就說大話, 故等到確定後才把這些話告訴您

雖說設計/敷地都僅是低空飛過而不是高分通過

但是自認問心無愧, 有把該去對應的/題目上要求的都來努力達成了!

<<題外話: 禮拜天下午考敷地當天, 居然連色鉛+標題字粗麥克筆都忘了帶, 鉛筆稿打完上完墨線,

剩下的就只靠雄獅簽字筆+螢光筆+黃/綠兩色油性蠟 來做重點上色>>

感謝主, 這樣敷地還是讓我過了.....

還有四科要努力
希望明年可以在考選部的名單中找到自己!!!!

更要謝謝您的教導與啟發, 這個收穫不僅單單是準備考試上的收穫而已!!

敬祝

平安喜樂

崇哲
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北科_2014_昨晚首課

文章陳明城 » 2014 2月 20 (週四) 11:38 am

北科_2014_昨晚首課

學員自我介紹_100年已過設計

隨手勾的造型說_來自建築人我PO的案例照片
_我猜是「詩歌中心」,當進行案例解析時,驗證果然沒錯!

<a href="http://fundesign1.pixnet.net/album/photo/276720246-unnamed2.jpg"><img src="http://pic.pimg.tw/fundesign1/1392866812-3432470082_n.jpg"></a>

加油~
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陳明城
 
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