如何達到表裡如一, 避免自欺欺人?


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如何達到表裡如一, 避免自欺欺人?

文章Josh Cheng » 2011 6月 20 (週一) 11:37 am



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環境很重要! 我知道, 很多人也知道...

一開始題目拿到之後除了仔細閱讀文字內容找尋重點及需求之外, 就是開始在基地圖上找到方向及設計的切入主軸, 這是我在操作題目上一貫的做法, 大多時刻也能很快從題目中找到重點切入, 例如文史展示與社區活動中心這題目, 我相信大部分人拿到題目沒多久就能找出幾個重點, 老樹, 日式建築圖書館, 捷運, 公園, 舊街屋...

同樣地, 拿到題目之後很快我就決定了基地左上要留設入口廣場回應捷運人潮, 右下要留設居民廣場回應老樹及舊日式建築圖書館, 右上方要呼應舊街屋, 所有基地很快就出現一條左上右下的軸線串聯兩個廣場, 因此要有中介元素來串聯, 主要建築物很自然地找到他們該有的位置...

BUT!!!

操作出來的結果的確是留了兩個串聯廣場, 也部份延續了舊街屋, 一開始的重點都放進去了...卻被秒殺...( 人在公司手邊沒圖 sorry)...

請問, 該如何避免這種表裡不一的狀況...如何能訓練自己眼到心到手也到...還是說這就是天份? :cry:
或者我根本是在自欺欺人? 其實是我自以為了解整個設計的重點?

另外,
有幸上了幾堂陳老師的課, 很感謝陳老師灌輸許多觀念, 其中有一點容許我做個解讀, 還盼各位指正:

"就考試而言, 虛空間決定大部分結果, 重點是在戶外空間處理以及內外空間的呼應, (例如建築物內部面對廣場的是什麼空間), 而不是建築物內部本身的空間關係, (例如會議室與大廳與廁所的關係), 建築內部的空間關係只是拿來決定最後分數是60 or 65 or 70"

以上是我個人的解讀, 若有偏差, 還請各位指正及陳老師原諒, 謝謝 :roll:

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Josh Cheng
 
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文章conie » 2011 6月 20 (週一) 1:05 pm

看到大大的文章...剛好練習這個題目...試貼圖一下...貼圖終於成功了^^[url]]<a href="http://www.flickr.com/photos/conie1023/5851738738/" title="Flickr 上 conie1023 的 96年社區文史館及活動中心設計01"><img src="http://farm3.static.flickr.com/2701/5851738738_c895ea2677.jpg" width="500" height="374" alt="96年社區文史館及活動中心設計01"></a>[/url]
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Re: 如何達到表裡如一, 避免自欺欺人?

文章陳明城 » 2011 6月 20 (週一) 9:49 pm

Josh Cheng 寫:環境很重要! 我知道, 很多人也知道...

一開始題目拿到之後除了仔細閱讀文字內容找尋重點及需求之外, 就是開始在基地圖上找到方向及設計的切入主軸, 這是我在操作題目上一貫的做法, 大多時刻也能很快從題目中找到重點切入, 例如文史展示與社區活動中心這題目, 我相信大部分人拿到題目沒多久就能找出幾個重點, 老樹, 日式建築圖書館, 捷運, 公園, 舊街屋...

同樣地, 拿到題目之後很快我就決定了基地左上要留設入口廣場回應捷運人潮, 右下要留設居民廣場回應老樹及舊日式建築圖書館, 右上方要呼應舊街屋, 所有基地很快就出現一條左上右下的軸線串聯兩個廣場, 因此要有中介元素來串聯, 主要建築物很自然地找到他們該有的位置...

BUT!!!

操作出來的結果的確是留了兩個串聯廣場, 也部份延續了舊街屋, 一開始的重點都放進去了...卻被秒殺...( 人在公司手邊沒圖 sorry)...

請問, 該如何避免這種表裡不一的狀況...如何能訓練自己眼到心到手也到...還是說這就是天份? :cry:
:roll:


若你落母胎
─就會走路!
─就會用筷子!
─就會畫圖!
─就會‧‧‧

這就是天份!
但我未聽聞過!

我聽聞過─練習!練習!再練習!
頭像
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文章Peter Tsao » 2011 6月 20 (週一) 11:21 pm

"就考試而言, 虛空間決定大部分結果, 重點是在戶外空間處理以及內外空間的呼應, (例如建築物內部面對廣場的是什麼空間), 而不是建築物內部本身的空間關係, (例如會議室與大廳與廁所的關係), 建築內部的空間關係只是拿來決定最後分數是60 or 65 or 70"

這句話十分認同!地景與戶外空間的鋪陳,我也相信是近年來重要的評分點之一。不過一半,關於內部關係,我則認為那可能不只是決定60分以上的位置(60~70)的充要因素,而是必要因素。內部空間的配置可以看出考生的分區、量化、實務習慣,不可不防喔!(你以為考試卷完全分不出學校剛畢業的新人,和事務所磨設計好幾年的老手嗎?也有啦!除非都不動手!)
但也別忽略,即使我們作的正確的解讀,找到重要的線索,作的方向正確的規劃,還是有機會把事情搞砸!同樣的解法如果有人通過,表示其中有什麼事情是被我們視而不見的。
「操作出來的結果的確是留了兩個串聯廣場, 也部份延續了舊街屋, 一開始的重點都放進去了...卻被秒殺...」
被秒殺的原因真是重點都放進去了嗎?還是有放沒進去。有廣場沒串連?有銜接沒延續?

對了,你所謂的被秒殺是指幾分以下呢?如果只是沒有及格,而認為自己被秒殺則太快對自己沒信心了,也許你的圖在老師的視線裡曾經被斟酌過好幾秒也說不定!一次放156個和一次放400多個,也會影響著秒殺或是揮淚斬首的標準,你說是吧!

我也相信,天分這種東西的確存在,卻不是左右任何事物發展結局的重要因素,讓事情反敗為勝,或冰敗如山倒的,通常是決心、毅力、經驗值(練習量)等一些老生常談也不特別的基本功。
曹登貴。曹登貴建築師事務所負責人,都市計畫技師高考及格
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文章conie » 2011 6月 20 (週一) 11:49 pm

眼到-->觀察力
心到-->想像力
手到-->創造力
這三種能力確定都具備了嗎
如果沒有的話
我想應該只有努力而已
最重要的是朝著對的方向和認真學習的態度
才是正道(上面2位老師的話要聽喔)
conie
 
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Re: 如何達到表裡如一, 避免自欺欺人?

文章Josh Cheng » 2011 6月 20 (週一) 11:56 pm

陳明城 寫:
Josh Cheng 寫:環境很重要! 我知道, 很多人也知道...

一開始題目拿到之後除了仔細閱讀文字內容找尋重點及需求之外, 就是開始在基地圖上找到方向及設計的切入主軸, 這是我在操作題目上一貫的做法, 大多時刻也能很快從題目中找到重點切入, 例如文史展示與社區活動中心這題目, 我相信大部分人拿到題目沒多久就能找出幾個重點, 老樹, 日式建築圖書館, 捷運, 公園, 舊街屋...

同樣地, 拿到題目之後很快我就決定了基地左上要留設入口廣場回應捷運人潮, 右下要留設居民廣場回應老樹及舊日式建築圖書館, 右上方要呼應舊街屋, 所有基地很快就出現一條左上右下的軸線串聯兩個廣場, 因此要有中介元素來串聯, 主要建築物很自然地找到他們該有的位置...

BUT!!!

操作出來的結果的確是留了兩個串聯廣場, 也部份延續了舊街屋, 一開始的重點都放進去了...卻被秒殺...( 人在公司手邊沒圖 sorry)...

請問, 該如何避免這種表裡不一的狀況...如何能訓練自己眼到心到手也到...還是說這就是天份? :cry:
:roll:


若你落母胎
─就會走路!
─就會用筷子!
─就會畫圖!
─就會‧‧‧

這就是天份!
但我未聽聞過!

我聽聞過─練習!練習!再練習!


感謝陳老師!
我絕對相信練習可以彌補大部分缺點, 您的課後總能讓我有許多思考, 久久不能散去, 週日晚上課程結束後跟女朋友去吃飯也都是在聊課堂上聽到的一些想法...隔天上班中的空檔也都會想到 :oops:

我相信知道跟做到是兩回事, 做到又分許多等級...我想目前最大的問題是或許知道了, 但是卻做得不夠徹底, 沒有切中要害, 高高舉起卻輕輕放下!

我確實相信是練習不夠或還未找到那扇大門吧 :shock:
Josh Cheng
 
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加油!

文章陳明城 » 2011 6月 21 (週二) 12:01 am

Josh Cheng

加油!

記得多「蹉跎」!
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文章Josh Cheng » 2011 6月 21 (週二) 12:03 am

Peter Tsao 寫:"就考試而言, 虛空間決定大部分結果, 重點是在戶外空間處理以及內外空間的呼應, (例如建築物內部面對廣場的是什麼空間), 而不是建築物內部本身的空間關係, (例如會議室與大廳與廁所的關係), 建築內部的空間關係只是拿來決定最後分數是60 or 65 or 70"

這句話十分認同!地景與戶外空間的鋪陳,我也相信是近年來重要的評分點之一。不過一半,關於內部關係,我則認為那可能不只是決定60分以上的位置(60~70)的充要因素,而是必要因素。內部空間的配置可以看出考生的分區、量化、實務習慣,不可不防喔!(你以為考試卷完全分不出學校剛畢業的新人,和事務所磨設計好幾年的老手嗎?也有啦!除非都不動手!)
但也別忽略,即使我們作的正確的解讀,找到重要的線索,作的方向正確的規劃,還是有機會把事情搞砸!同樣的解法如果有人通過,表示其中有什麼事情是被我們視而不見的。
「操作出來的結果的確是留了兩個串聯廣場, 也部份延續了舊街屋, 一開始的重點都放進去了...卻被秒殺...」
被秒殺的原因真是重點都放進去了嗎?還是有放沒進去。有廣場沒串連?有銜接沒延續?

對了,你所謂的被秒殺是指幾分以下呢?如果只是沒有及格,而認為自己被秒殺則太快對自己沒信心了,也許你的圖在老師的視線裡曾經被斟酌過好幾秒也說不定!一次放156個和一次放400多個,也會影響著秒殺或是揮淚斬首的標準,你說是吧!

我也相信,天分這種東西的確存在,卻不是左右任何事物發展結局的重要因素,讓事情反敗為勝,或冰敗如山倒的,通常是決心、毅力、經驗值(練習量)等一些老生常談也不特別的基本功。


感謝曹老師!

看到兩位老師都出現了, 實在令我感動 :cry:

其實...秒殺我的兇手...就是您樓上那位啦! ( 雖然屢屢被陳老師秒殺, 但是我卻甘之如飴)
陳老師確實有點出幾個嚴重缺點, 那些我也認同, 也是我無法自我察覺的盲點...

我認為, 屢屢被秒的原因是或許知道重點, 但是實際操作起來卻屢屢僅是擦邊球...不夠徹底 :cry:

感謝兩位老師的建言, 兩位的課都能為我帶來許多想法, 我會繼續練習, 直到上榜那一刻! :twisted:
Josh Cheng
 
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文章Josh Cheng » 2011 6月 21 (週二) 12:06 am

conie 寫:眼到-->觀察力
心到-->想像力
手到-->創造力
這三種能力確定都具備了嗎
如果沒有的話
我想應該只有努力而已
最重要的是朝著對的方向和認真學習的態度
才是正道(上面2位老師的話要聽喔)


誠實的面對自己, 這三項能力確實不足...
不管是兩位老師或是您及其他人的建言都對我相當重要... :lol:

真的要努力啊! :twisted:
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走進去瞧瞧!

文章陳明城 » 2011 6月 22 (週三) 11:17 pm

有個方式可以檢測設計得好不好
圖檔

走進去瞧瞧!
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