[100年鐵特設計心得]

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今年鐵路特考最難考的一科就是建築設計了。(跟去年相比之下...)
而我對這次設計題目的要求看法是：
1.整體規劃
　　基地面積僅14mX36m印字樣很小，一不小心以為是自己抓比例，錯估又塗改了一次，所幸只耗費配版時間
　　空間定量自己抓，我則是參考華山藝文特區作法(舊舍撿起來用)。

2.舊建築利用手法
　　交角處理細部大樣,老館舍再利用為何,對於利用之空間連繫關係與方式，題目列名活動據點,慢速生活,站前廣場經常成為活動場所，是故對居民使用情形作為設計概念，。

3.設計意象透視圖表達
　　注意事項列名＂多發揮創意想像...盡量描繪願景...整體風貌議題...休閒自在場所形象＂，應多以透視圖或剖面圖表現。

4.經營使用管理
　　空間計畫說明＂台鐵營運需配合事項＂，這一項我真的沒什麼概念。

5.細部大樣1/30
　　其他什麼都是自訂，基本需求依舊是：平立剖透，唯獨增加一項剖面詳圖須表達＂頂部,身部,基部＂。也是沒什麼概念。


　　針對以上需求我配了5個基本說明小圖(配左)，平面配置使用1/200(置中)，量抓了圖紙1/3配置，其中包含車站,週遭官舍3座,較遠官舍1座，穿越車站尚有倉庫及貨物庫2座，個人認為太遠並沒有拿來做設計規畫。
　　平面圖下方配置全區意象剖立面圖，剩餘右列配了2透視圖(活動廣場,販賣部跟藝文展演意象)，2大樣圖(新舊女兒牆防水構造,新舊基礎施工形式)
　　光以上這些全部草稿完成就花了4hr，本人秉持著＂草稿絕對要定案，定案後不隨意更改＂，所以認為設計很重要，不能把認為不重要或簡單可以畫玩的圖留白，再怎麼樣簡陋都要畫個大概，因此平面,剖面,設計說明這些是有畫完的，而透視圖真的很難表達，畫完自己一點也不覺得好看，覺得線條很亂，比例尺度也怪怪的，大樣圖1/30對於2cm一格是多大我也沒有仔細研究，大約略抓之前在事務所畫剖面圖出圖的經驗，比例尺度應該是沒問題，但是我只拿了背構造的防水大樣來塘塞，感覺不妙。
　　經營管理也不知道寫什麼，先前在圖書館K書很悶的時候拿了一本文資會出版的書：舊建築空間再利用參考手冊，這本書幫了我不少忙，所以拿了一些法規流程來寫，大概是非都土與都土須變更符合,建築防災設置須符合之後進場移交。說也奇妙，湊巧看了一本書正好就派上用場，不過整體來說，我認為還是潦草加上無章><"
　　最後就是敷地的計畫了，舖面換一換，有廣場就畫個圓，有人行走就畫舖木棧道，地太大的部分塞了一個活動廣場供表演用，車站面前十字路口排出一個圓弧車道可凹入卸人，交角作一個候車亭，候車亭之後就可以進入OOO體驗站了。以吃為主的體驗站，基地面積小的可憐，畫個餐廳加租借自行車就滿了，面對這麼多老舊舍，全部拿來作展演，販賣部，農產品展售，往新建的2F上去是簡報室跟用餐區，再上去是屋頂平台作成空中花園，面向鐵道及戶外表演廣場看。較遠舊舍聯繫中間穿插1表演廣場，平時作為雨水回收滲透廣場使用。基本上越向外的越賣東西，越向內的作行為停留：飲食,表演。

結論，6hr沒辦法作充足的設計規畫，很多想法卻又無法整合完成出來，僅能就確定無誤的事件穩定表達出來，最後該標示圖面的時間剩下10min，剖面圖上方留白的部分想要塞點小圖卻也沒有任何時間...


以上。抱歉沒掃描題目，待我重現1F配置後一併掃描。


　　

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[jpmann]

q大
我今年也有去考
真的就想你所說的一樣
我的心得是 我新建築物立面完全沒設計,沒時間想了就直接抄車站立面一模一樣
又要沒50分落榜了

[qq32936]

q大
我今年也有去考
真的就想你所說的一樣
我的心得是 我新建築物立面完全沒設計,沒時間想了就直接抄車站立面一模一樣
又要沒50分落榜了

J 大，鐵路特考的好處是設計沒有50分門檻！恭喜！

[jpmann]

q大
我今年也有去考
真的就想你所說的一樣
我的心得是 我新建築物立面完全沒設計,沒時間想了就直接抄車站立面一模一樣
又要沒50分落榜了

J 大，鐵路特考的好處是設計沒有50分門檻！恭喜！

哈 我也只會寫一點
倒是今年構造出的鬆緊螺栓有人知道是什麼嗎

[陳明城]

兩趟菁桐行





這些圖片是與部份學生98專技考試後菁桐踏青散心拍攝圖片。




























這些是2011年4月2日春郊照片。

[spooky0613]

這個題目發下來我看很久（不太清楚有多久）
最後雖然有說要挑三大項空間部分內容來新建…
但是我算了一下空間需求…約略可以塞進基地南側那四棟官舍….
乾脆就不理他…不新建了….全部都拿既有的官舍再利用

另外我想到一件事…
假設題目第二頁基地配置圖是依現況繪製..
而題目第三頁車站平面圖也是現況
又題目已經說宿舍跟倉庫閒置已久…表示都沒有拿來當廁所用
那麼這個車站的現況是不是沒有廁所？
還是說那兩格浴室就是廁所？

平常在家練習…沒有時間限制…很多點可以靜下來想清楚再畫…
還可以上建築人看大家相同的案例怎麼畫…
考試果然令人很緊張…緊張到不知道在幹什麼…
總的來說…今天考試因為最下面講的那件事完全失常….沒畫完也就算了…
還有很多的點沒注意到….
像題目五、4.區域體驗經濟串連（其實就算注意到了我也不知道要怎麼因應）、
題目六、3.建築的剖面詳圖等等

不過我看到七、1…..要落實促成鐵路主管單位進行改革為目標
倒是到讓我想起一些舊事：
就接洽過的公部門而言…他們並不喜歡自家的建築物被指定為古蹟….
因為這樣一來使用上的彈性會變小….若要整理修繕還要通過古蹟委員的審查
行政程序更加繁瑣…而公務員又不能不依法令（這裡指的是文資法）辦事
以前有去測繪某國小被指定為古蹟的禮堂…
按規矩得先跟校方打聲招呼報備一下…所以接洽了該校總務主任…
總務主任得知是市府委託調查的時後跟我們說：
「你們可不可以建議市府把這個禮堂收回去自己管…就說我們學校實在是沒有人力/能力管理」
（當時也只能應允會先跟建築師報告這件事然後繼續去測繪）
所以我想「要落實促成鐵路主管單位進行改革為目標」這句話的本意應該是指
要消除業主的抗拒心態進行空間改造吧...


今天進考場…什麼都有帶….連削鉛筆機都帶了….但是卻忘了戴手錶…
打完鐘後就開始在時間中迷途了….然後在設計的空間中也迷路了…
手機又不能開…計算機也沒時間功能…
後來…我採用左右臨兵完成度計時法來推估現在大約幾點…
但是事實證明…不準 哈哈

[qq32936]

慘了，箐桐我明明也有去卻沒有想到！

[qq32936]

q大
我今年也有去考
真的就想你所說的一樣
我的心得是 我新建築物立面完全沒設計,沒時間想了就直接抄車站立面一模一樣
又要沒50分落榜了

J 大，鐵路特考的好處是設計沒有50分門檻！恭喜！

哈 我也只會寫一點
倒是今年構造出的鬆緊螺栓有人知道是什麼嗎

這個我也不知道，我只知道高拉力螺栓，我隨便畫了一個鉸接H型鋼大樣交差...

[qq32936]

這個題目發下來我看很久（不太清楚有多久）
最後雖然有說要挑三大項空間部分內容來新建…
但是我算了一下空間需求…約略可以塞進基地南側那四棟官舍….
乾脆就不理他…不新建了….全部都拿既有的官舍再利用

另外我想到一件事…
假設題目第二頁基地配置圖是依現況繪製..
而題目第三頁車站平面圖也是現況
又題目已經說宿舍跟倉庫閒置已久…表示都沒有拿來當廁所用
那麼這個車站的現況是不是沒有廁所？
還是說那兩格浴室就是廁所？

平常在家練習…沒有時間限制…很多點可以靜下來想清楚再畫…
還可以上建築人看大家相同的案例怎麼畫…
考試果然令人很緊張…緊張到不知道在幹什麼…
總的來說…今天考試因為最下面講的那件事完全失常….沒畫完也就算了…
還有很多的點沒注意到….
像題目五、4.區域體驗經濟串連（其實就算注意到了我也不知道要怎麼因應）、
題目六、3.建築的剖面詳圖等等

不過我看到七、1…..要落實促成鐵路主管單位進行改革為目標
倒是到讓我想起一些舊事：
就接洽過的公部門而言…他們並不喜歡自家的建築物被指定為古蹟….
因為這樣一來使用上的彈性會變小….若要整理修繕還要通過古蹟委員的審查
行政程序更加繁瑣…而公務員又不能不依法令（這裡指的是文資法）辦事
以前有去測繪某國小被指定為古蹟的禮堂…
按規矩得先跟校方打聲招呼報備一下…所以接洽了該校總務主任…
總務主任得知是市府委託調查的時後跟我們說：
「你們可不可以建議市府把這個禮堂收回去自己管…就說我們學校實在是沒有人力/能力管理」
（當時也只能應允會先跟建築師報告這件事然後繼續去測繪）
所以我想「要落實促成鐵路主管單位進行改革為目標」這句話的本意應該是指
要消除業主的抗拒心態進行空間改造吧...


今天進考場…什麼都有帶….連削鉛筆機都帶了….但是卻忘了戴手錶…
打完鐘後就開始在時間中迷途了….然後在設計的空間中也迷路了…
手機又不能開…計算機也沒時間功能…
後來…我採用左右臨兵完成度計時法來推估現在大約幾點…
但是事實證明…不準 哈哈

我光看完題目跟基地分析也是過了1hr...
不過沒有戴錶會不會太威了...只能憑靠生理時鐘！

[qq32936]

對於公廁，我有個學長去年考進台鐵，我問了他公廁是有很重要嗎？

路人對話：
＂糟糕...我想上廁所＂
＂你要上廁所？這哪裡有廁所啊？＂
＂火車站阿... ...＂

所以台鐵很注重廁所這塊...
(覺得很無聊可以不用理我-.-")