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文章drogin77 » 2011 11月 25 (週五) 4:16 pm



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圖檔

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drogin77
 
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文章Carlos » 2011 11月 29 (週二) 11:36 pm

臨摹完書上的圖,可以拿同類建築不一樣的題目再畫一次,才有討論意義!
Carlos
 
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89-幼教中心

文章陳明城 » 2011 12月 04 (週日) 6:32 pm

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Re: 89-幼教中心

文章ChenJay » 2011 12月 05 (週一) 1:08 pm

陳明城 寫:圖檔


老師您回來了,
好久不見老師的回應,
一來就是好圖幾連發,
謝謝老師在繁忙之時還抽空幫大家看圖,
從老師給的圖內可以讀到很多,
在此謝過。
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ChenJay
 
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Re: 89-幼教中心

文章陳明城 » 2011 12月 06 (週二) 1:36 pm

ChenJay 寫:老師您回來了,
好久不見老師的回應,
一來就是好圖幾連發,
謝謝老師在繁忙之時還抽空幫大家看圖,
從老師給的圖內可以讀到很多,
在此謝過。


課程越上,越發現不是繪圖的問題(當然圖差的人─圖也是問題!)。

而是讀題解題的問題!
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Re: 89-幼教中心

文章湛盧 » 2011 12月 06 (週二) 3:06 pm

陳明城 寫:
ChenJay 寫:老師您回來了,
好久不見老師的回應,
一來就是好圖幾連發,
謝謝老師在繁忙之時還抽空幫大家看圖,
從老師給的圖內可以讀到很多,
在此謝過。


課程越上,越發現不是繪圖的問題(當然圖差的人─圖也是問題!)。
而是讀題解題的問題!


有!!!
回首向來蕭瑟處,歸去、也無風雨也無晴
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Re: 89-幼教中心

文章ChenJay » 2011 12月 07 (週三) 3:04 am

陳明城 寫:
ChenJay 寫:老師您回來了,
好久不見老師的回應,
一來就是好圖幾連發,
謝謝老師在繁忙之時還抽空幫大家看圖,
從老師給的圖內可以讀到很多,
在此謝過。


課程越上,越發現不是繪圖的問題(當然圖差的人─圖也是問題!)。

而是讀題解題的問題!


設計是一門需要手腦並用的科目,
手用於繪圖,用於表現,用於筆觸,甚至於手感,
腦用於解題,用於思考,用於判斷,但需要提攜,
大多數人重視手,卻忽略腦,
以為只要手的表現對了,圖學上是美的,就可以輕易闖關,
殊不知那個年代已漸遠,已經不可行了,
反觀現在,重視腦,不太在意手,(當然建築師還是要有一定的手繪基礎)
重於讀題,解題,才可以破題,
但很多人只把題目看過一遍,便下手揮霍八小時,
其實勝敗只在前30分鐘,題解錯了,甚至於沒讀懂重點,
剩下的七小時半,只是手的表現,結果可想而知,
希望各位學子可以把題目多念幾次,不是用看的,
要讀進去心裡,才比較容易理解題目上所要表達的,
看得下去的恭喜你,
看不下去的,考完再來看一次,會有不同感受。
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Re: 89-幼教中心

文章湛盧 » 2011 12月 10 (週六) 12:57 am

ChenJay 寫:
陳明城 寫:
ChenJay 寫:老師您回來了,
好久不見老師的回應,
一來就是好圖幾連發,
謝謝老師在繁忙之時還抽空幫大家看圖,
從老師給的圖內可以讀到很多,
在此謝過。


課程越上,越發現不是繪圖的問題(當然圖差的人─圖也是問題!)。

而是讀題解題的問題!


設計是一門需要手腦並用的科目,
手用於繪圖,用於表現,用於筆觸,甚至於手感,
腦用於解題,用於思考,用於判斷,但需要提攜,
大多數人重視手,卻忽略腦,
以為只要手的表現對了,圖學上是美的,就可以輕易闖關,
殊不知那個年代已漸遠,已經不可行了,
反觀現在,重視腦,不太在意手,(當然建築師還是要有一定的手繪基礎)
重於讀題,解題,才可以破題,
但很多人只把題目看過一遍,便下手揮霍八小時,
其實勝敗只在前30分鐘,題解錯了,甚至於沒讀懂重點,
剩下的七小時半,只是手的表現,結果可想而知,
希望各位學子可以把題目多念幾次,不是用看的,
要讀進去心裡,才比較容易理解題目上所要表達的,
看得下去的恭喜你,
看不下去的,考完再來看一次,會有不同感受。


"東南方有貴人"
果然是一句萬靈籤
對誰說都對,但也幫不上什麼
回首向來蕭瑟處,歸去、也無風雨也無晴
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渡有緣

文章陳明城 » 2011 12月 10 (週六) 9:44 am

渡有緣

救有命人
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Re: 89-幼教中心

文章陳明城 » 2012 2月 25 (週六) 11:54 pm

陳明城 寫:圖檔


君妹妹的圖
2012新科建築師(她去年敷地85分ㄡ)

三月二日晚(星五)19.00~22.00
私塾分享設_敷準備及過關心得
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