贊助商連結
考前在幾個班級給這個練習


他們也很認真的找了近十個幼兒空間解析,我們連三個晚上討論分享,應頗有幫助。
加入建築人討論區粉絲團
陳明城 寫:親愛的老師:
在這裡要感謝您,一直在課堂上強調的概念發想......這次考試我想應該是應證了這個部分才讓我低空飛過60分.................我要有信心繼續朝那條路走下去,不會一直抓不到方向。祝龍年一切順利及身體永保健康。
學生:OO 敬上
archguo 寫:陳明城 寫:親愛的老師:
在這裡要感謝您,一直在課堂上強調的概念發想......這次考試我想應該是應證了這個部分才讓我低空飛過60分.................我要有信心繼續朝那條路走下去,不會一直抓不到方向。祝龍年一切順利及身體永保健康。
學生:OO 敬上
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
我的年紀不算太大,卻像井底之蛙、老態一般操作自認高招的『老招』.....自認表現最好的一年卻當頭棒喝給我歷年最低的分數!!原來我認為表現最好的又是流於『建築製圖師』的層次........
『笨鳥先飛』..而我這隻笨鳥還一直陷在自己的小圈圈中!!而樓上發言的『朋友』雖比我晚飛但卻能體會箇中道理............希望,我這隻笨鳥這次真的頓悟要飛啦!!
正在瀏覽這個版面的使用者:沒有註冊會員 和 1 位訪客