建築人

小弟又来了～～
附上解题参考一张 （很草图请见谅）
欢迎大家也分享一下＠＠
小弟最后一年了 今年练习解题的方法跟逻辑跟以前都不同 希望能有好结果

有人有自己的解法分享嘛

考生p

大致上不錯

可惜那片草皮被惡搞了!(今年大部分考生的通病)
版主好似弄成輕量田園農藝場所_這也是大部分考生未深思的議題，約90%都擺置在不適宜的區位。(你只要多問幾位考生，就知道你踩中沒?)

三、....基地需設獨立大門供高齡者出入。
此中有真意，欲辯已忘言!(這部份應有95%考生搞不懂為什麼?)

p252695大_容借PO放築塾_公眾版。
多謝~
也祝你有好成績!

大家好
我想發表一些自己的看法

補充一些對年長者的資訊
1.別把老人當老人看
他們真的喜歡打槌球.下棋.跳土風舞？
我想他們真正需要的是
健康快樂和有人陪伴
2.體溫較低 容易手腳冰冷
3.無障礙 方便 容易使用操作
4.聊天唱歌時 容易忘我忽略自己的音量
5.跳舞運動時 也是會怕人看的 至少不要從馬路上就看光光 適當圍塑

如圖
我用簡單的日照時數圖（用冬至軌跡）
來分析能種植的地點

1.一看就知道上方基地日照量有點低
2.再來就是撒肥料 空氣問題
3.在路邊顯眼的地方種植
被有心人破壞.偷採的問題
4.水
5.設在屋頂或斜坡更不適合

在上方基地臨教室
需要較靜態的空間
像是練歌 跳舞 戶外交誼都不是很適合

我說的有什麼問題歡迎指正
互相成長

上方A基地日照絕對不低

這題如102公務高考三級「社區老人日間照顧暨長青學習中心設計」，命題者都用基地環境來提示考生。

102公務高考三級利用南側6米道路及扁長基地，提示你一定得規劃南側院落。

今年考題則用：

1.建築物高度不得大於二幢建築物外牆中心線水平距離1.5及原建物為三樓建築。
2.南北縱深50米。

來確保在A基地必能規劃一足夠日照之開放空間、庭園容納老人靜態活動。
當然也就足夠輕量田園農藝場所之足夠日照成長。

此一空間為老人、學童之互動、互滲靜態空間。(猶如操場、大片綠地為老人、學童之互動、互滲動態空間)

今年恐近90%考生釐不清輕量田園農藝場所為靜或動空間，也弄不懂為老人設獨立大門之門面、前庭自明性之重要性，以致亂了章法_亂擺。

靜態_輕量田園農藝場所...等，不容嬉戲、奔跑、打球、放風箏...等。

動態_操場、大片綠地，容許嬉戲、奔跑、打球、放風箏...等。

釐清了，判斷就不難!


5.跳舞運動時 也是會怕人看的 至少不要從馬路上就看光光 適當圍塑

要適當圍塑，其實很容易。

但這敘述與公園或開放空間常見活動有違，建議不妨平日多觀察，少些想當然耳。對考過設計會有幫助的!

阿 看來我也是90%其中一個
雖然我今年沒考
我的確是太少出去看看
都自己悶著頭想
謝謝老師花這麼多時間處理我的問題

好說~

彼此切磋!

老師-我也踩了中地雷…讀題也很欠缺思考。

x010021 寫:老師-我也踩了中地雷…讀題也很欠缺思考。

建築計畫與設計

計畫先行_設計就對了!

十多年前，我會跟考生說，若你手與技術都不錯，給我一個半小時，包你考過設計!_的確也指導了多位考生考上建築師!

如今，我只敢說：若你手與技術都不錯，給我九個月，應該有機會考過設計!

因為〈思考〉的廣度與深度需要時日築基與精進啊!

放築塾代誌_11月號起分上、中、下篇談近十多年來專技建築師考試：建築計畫與設計考科之【計畫】。

_12月號。_除誠品、金石堂外，還有機場書店、法雅客、新東陽、敦煌書局、諾貝爾書城、紀伊國、墊腳石、金玉堂、台東故事館、灰熊愛讀書、樂天市場都買得到。

_11月號，考場贈送版，可附回郵20元，寄10059北市新生南路一段54巷9號一樓函索。02-33221112

謝謝老師及g大的分享 受益不少

但想想 在短短的考試時間裡面 真心很難全面都顧及到 只求能解出一個至少閱卷老師願意打上60分的方向去解。
在解老人活動時 我第一個直覺 想到我媽，這是真的... 我媽喜歡散步 喜歡走綠園道 喜歡唱歌 偶爾也會看人跳土風舞 然後會去爬山
所以我設定上就是散步 走走 看看 聊聊天 然後居民也能使用 老人家不愛受到束縛 如果需要用到室內空間 可以用現有教室，課題上是少子化 那勢必現有教室利用率變低 所以可以用管理方式來處理老與少的學習共用問題而可以不必多建教室。而我新建的就是輕量農業 為了呼應教學使用上的關連 花卉可以插花用 簡單農產 可以作為學校點心用等等。
大門管制這個 小弟還不是太明白必要性 希望老師還能給予解答。這邊我想設定的老者是以健康老人為主，基本上還是大人屬性，所以應該不需要受到所謂大門的管制，一般學校大門 我想多半帶有管制性 警惕性 跟自明性 對於還在學習者需要 但對於大人 我就不太確定了， 以上是小弟的淺見 希望各位能解惑 感恩
這題我考完時 我感覺我在解敷地而不是建築 我沒有畫各層平面 大部分在畫地景 置入功能 畫老人在哪邊散步 畫學生在哪邊活動 畫了個全區配置 3個剖面意象 1個剖立面 1個局部透視 感覺有點虛虛就是...

老師點平完後小弟開始緊張了 真心只能求神拜佛了

陳老師請轉po 希望可以跟更多人分享