牛津大學面試題
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牛津大學面試題:為何運動時心跳會加速? by NOWnews
國際中心/綜合報導
英國牛津大學日前公佈了一些面試題庫,相關面試老師解釋說,這能讓應試者了解出題者的思路。該校招生主任麥克.尼科爾森表示,「我們非常想把牛津入學面試的真實情況展現出來。面試主要是對候選人的學術能力和未來潛力進行評估,目的是想透過給他們『秀自己』的機會,讓他們在運用所學知識的同時,把自己的想法應用到新問題當中。」
他再指出,有很多人把牛津面試「神化」,但從這些題目能看到,沒有詭異的問題,沒有特別的知識要求,也不存在僅用「對」與「錯」就能簡單作答的題目。相反,開放性問題的設置,是為了開啟討論,以了解候選人對新想法會有哪些反應,或提出哪些有意思的觀點。
醫學學科問題為「為什麼運動時,你的心跳會加速?」出題目的是,每個學生都能給出的簡單答案為─因為需要把更多氧氣和養料輸送給肌肉,並帶走代謝物。但緊接著的問題會考驗學生們是否意識到,身體裡一定存在某種能感覺到什麼時候該加快心跳的方式。答案可能是當人體感到氧氣偏少或二氧化碳偏高時。事實上,氣體成分比例不會發生大變化,所以老師會進一步問,「有其他身體信號嗎?」或者「提供幾種能被檢測到的其他可能性」。這一過程能考察學生的批判性思維、學術熱情、好奇心和解決問題的能力等。
在地理學科的問題為,「如果我去你的家鄉遊玩,你覺得我會對什麼感興趣?」而出題目的是,這個問題給了候選人一個機會,讓其把得分為A的專業地理知識,應用到家鄉的具體情況上,比如市政規劃、種族隔離、移民以及環境管理等,他們都可以據此展開討論。該問題旨在評估他們能否把「地理學思維」應用到身邊環境中,由此考察他們對週遭世界的好奇心程度。之所以問家鄉,是因為這樣可以避免遊歷豐富的人佔有優勢,從而體現公平性。
法學學科問題則是,「有人不告自取了別人的車,該如何定義?」這道題沒有確切答案,如果不駕駛或不發動汽車,怎麼「取走」一輛車?出題的著眼點在於考察候選人的推理思維,他是如何形成初步構想,如何將之應用和提煉,來回答面試人提出的那個假定題目的?舉個例子,「我正在路上走著,突然下起了雨,所以我打開一輛沒鎖的車的車門,在裡面坐了15分鐘直到雨停。我是『不告自取』這輛車嗎?面試就是為了給學生一個展示其思考問題、解決問題以及溝通技巧的機會。
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應該是上面的原文出處:
Unveiling the Oxbridge interview by BCC
牛津大學面試題:為何運動時心跳會加速? by NOWnews
國際中心/綜合報導
英國牛津大學日前公佈了一些面試題庫,相關面試老師解釋說,這能讓應試者了解出題者的思路。該校招生主任麥克.尼科爾森表示,「我們非常想把牛津入學面試的真實情況展現出來。面試主要是對候選人的學術能力和未來潛力進行評估,目的是想透過給他們『秀自己』的機會,讓他們在運用所學知識的同時,把自己的想法應用到新問題當中。」
他再指出,有很多人把牛津面試「神化」,但從這些題目能看到,沒有詭異的問題,沒有特別的知識要求,也不存在僅用「對」與「錯」就能簡單作答的題目。相反,開放性問題的設置,是為了開啟討論,以了解候選人對新想法會有哪些反應,或提出哪些有意思的觀點。
醫學學科問題為「為什麼運動時,你的心跳會加速?」出題目的是,每個學生都能給出的簡單答案為─因為需要把更多氧氣和養料輸送給肌肉,並帶走代謝物。但緊接著的問題會考驗學生們是否意識到,身體裡一定存在某種能感覺到什麼時候該加快心跳的方式。答案可能是當人體感到氧氣偏少或二氧化碳偏高時。事實上,氣體成分比例不會發生大變化,所以老師會進一步問,「有其他身體信號嗎?」或者「提供幾種能被檢測到的其他可能性」。這一過程能考察學生的批判性思維、學術熱情、好奇心和解決問題的能力等。
在地理學科的問題為,「如果我去你的家鄉遊玩,你覺得我會對什麼感興趣?」而出題目的是,這個問題給了候選人一個機會,讓其把得分為A的專業地理知識,應用到家鄉的具體情況上,比如市政規劃、種族隔離、移民以及環境管理等,他們都可以據此展開討論。該問題旨在評估他們能否把「地理學思維」應用到身邊環境中,由此考察他們對週遭世界的好奇心程度。之所以問家鄉,是因為這樣可以避免遊歷豐富的人佔有優勢,從而體現公平性。
法學學科問題則是,「有人不告自取了別人的車,該如何定義?」這道題沒有確切答案,如果不駕駛或不發動汽車,怎麼「取走」一輛車?出題的著眼點在於考察候選人的推理思維,他是如何形成初步構想,如何將之應用和提煉,來回答面試人提出的那個假定題目的?舉個例子,「我正在路上走著,突然下起了雨,所以我打開一輛沒鎖的車的車門,在裡面坐了15分鐘直到雨停。我是『不告自取』這輛車嗎?面試就是為了給學生一個展示其思考問題、解決問題以及溝通技巧的機會。
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應該是上面的原文出處:
Unveiling the Oxbridge interview by BCC