給有志於唸學士後建築碩士朋友們


建築入學、留學、校園生活、設計評圖、學士後建築課程、建築教育等等討論。

給有志於唸學士後建築碩士朋友們

文章 » 2010 3月 14 (週日) 11:51 am



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Dear all,

每一年看到那麼多優秀的朋友有志於唸學士後建築組,每年口試中過程中也深刻體會這一些充滿熱忱的準建築人需要更多建議與協助。昨天交大建築所剛初試完,心中頗多感觸,個人急忙中粗淺寫了十點正反面的建議拋磚引玉,希望更多建築先進與前輩們,也可以提供意見,幫助這些為理想努力而奮鬥的朋友們。

交大建築所

張基義 謹上
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給有志於唸學士後建築碩士朋友們:

十點建議必要的準備工作

1. 上網站上查詢學士後建築組相關的準備事宜:與網友相互交流、鼓勵。準建築人http://www.forgemind.net/phpbb/index.php、Archifeiled http://www.archifield.net/vb/、建築人 http://bbs.archi.sdnl.org/index.php …等網站都提供了最好的資訊平台。

2. 到大學相關系所旁聽設計課評圖:建築系所最重要的教育模式為設計課,藉由評圖可以體驗設計教育是完整過程的呈現與對話,絕非單項片面的技巧或想法。無法忍受設計評圖激烈的儀典,很難完成建築設計核心教育。


3. 參觀設計相關展覽:美術館、博物館、藝文中心、藝文特區…常有設計相關展覽,認真看展覽參與演講、講座,這是建築甜美的成果分享。

4. 聽演講:民間 / 誠品講堂、學學文創、築生講堂、南方建築論壇、敏隆講堂…,公部門 / 公務人力發展中心、公務人員訓練中心、生活美學館、文化中心,每年台灣有超過一百場建築與設計相關的演講。


5. 建築旅行與生活體驗:建築的教室在真實的世界,實際體驗建築、環境與生活的感動是做好建築人最基本要件。

6. 廣泛閱讀建築與設計的啟蒙書籍與雜誌: 101 things I learned in architecture school、Architecture Form Space and Order…等網路上有許多推薦給想入門者的啟蒙書。


7. 保持良好的健康狀況與生活習慣:建築是一輩子的學習,體力與意志力沒有準備好是無法支撐下來。建築是晚熟的專業,要做好奮戰一生的準備。

8. 至建築與設計相關系所大學修習或旁聽基本設計課:動手做與討論,訓練精準的工藝精神與抽象思考轉化能力。


9. 認真準備作品集:想辦法找到申請上國內外一流研究所學士後建築組的作品集參考。http://www.forgemind.net/phpbb/viewtopic.php?f=6&t=17248

10. 提升語言能力:語言是通往世界的基本門檻。托福、全民英撿、英文在校成績…都有助於語言能力的鑑定。


十點應該可以避免的錯誤

1. 孤軍奮戰求助無門:學士後建築組的朋友來自各行各業,在你的專業中難有任何支援。但是學士後建築組在美國已經數十年,在台灣也有15年,累積了足夠的資訊與人可以諮詢。

2. 上坊間補習班:坊間補習班的課程以快速表現法、透試圖、室內裝潢繪圖、具像的建築或室內設計…等快速商業表現技巧性的訓練為主,與正統的建築訓練有關真實環境體驗、工藝Craft、材料、抽象思考轉化….等完全背離。上補習班的課程,反而會被訓練成匠氣的商業表現圖,絕對有礙學校申請。

3. 誤將興趣當專業:對建築有興趣不等同於有能力將建築當專業,可以完成三年半的學士後建築課程。看建築展與聽演講接觸的都是建築甜美的1%,建築辛苦的99%是教育養成及專業執業的過程。

4. 誤將建築當純藝術或純工程:建築指與建築設計和建造相關的藝術和技術的綜合。因此,建築學是一門橫跨工程技術和人文藝術的學科。

5. 誤以為建築學院是學習建築的唯一管道:學校與文憑只是學習建築的管道之一,建築史上太多的偉大建築師不是學院培養出來的,況且建築是一輩子的學習與修道。沒唸學士後建築組,還是有許多別的方式接觸建築學習建築。

6. 作品集成為庸俗的美工大拼貼:毫無章法的字體、混亂的編排、裝可愛的個人照、KUSO的標語。

7. 作品集成為軟體證照的集點卡:沒有設計想法與美感的造型、水果報的斗大標題與俗豔色彩、各類軟體技術檢驗通過證照。

8. 作品集標新立異過渡包裝:尺寸過大過小、難以翻閱、過渡的美勞包裝。作品集的內容與排版的細節與精準專業執行力才是重點。過渡的美勞包裝,暴露出沒有設計素養的花拳繡腿。

9. 作品集看不到個人觀點與品味:作品集就是一本書,需要呈現個人觀點與品味,將作品集當成一本動人的書來編排。章節、字體、攝影、文字、線條、頁碼、紙張、裝訂…絕對要挑剔。

10. 過早學習AotoCAD、施工圖、透視圖:學士後建築組就是正統的建築專業養成教育,過早學習AotoCAD、施工圖、透視圖不見得對正常建築學習有幫助。就如同音樂與美術過早與過渡學習技法,容易成為匠而無法成就師。

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最後由 於 2010 3月 15 (週一) 12:10 am 編輯,總共編輯了 4 次。
張基義Chi-Yi Chang
chiyi@ms1.hinet.net
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讓我們大家一起來推動台灣的全民生活美學教育。
張基義老師所拍攝貼圖於各網站之當代建築影像。
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老師有問題..

文章nahome » 2010 3月 14 (週日) 11:10 pm

1.第一個問題就是老師上課是否允許學生發問。
1a.因為我總認為上課沒有疑問就不算上過課。
1b上的課是要學生準備好才去,那也極度有可能上完課以後沒有疑問。
這問題陪伴我好久了,研究所天天都是報告,老師極度「少」講課,自學已儼然成為研究所的必須。
但,我自學如果很厲害到不需要別人協助,我還繳錢上課幹麻,不只花錢,還花時間上課,把時間省下來,會不會學得更多,這是我碩士畢業還是不解的難題啊。

2.「誤以為建築學院是學習建築的唯一管道:學校與文憑只是學習建築的管道之一,建築史上太多的偉大建築師不是學院培養出來的,況且建築是一輩子的學習與修道。沒唸學士後建築組,還是有許多別的方式接觸建築學習建築。」
這句話,在台灣有很大的問題,如果不是極度有錢,一般人很難沒有執照可以在台灣接案子開業,那他的作品應該就只是藝術,不是專業建築。
小弟最近狂被質疑我的水電管路要怎樣走,汙水要怎樣走、基地排水要怎樣走,反而是綠建築因為他有公式算,算過了就沒事。
這個質疑產生兩個問題:
2a.因為你不是建築師,你沒照,別人除非看到技師幫你排好管路才信你,否則根本懶的聽你的。
2b.建築最美的時候應該是他甚麼安排好了,不會只有造型很帥,但一進屋連燈都不知道到哪裡去找,最後要打牆,要洗洞,所以,沒牌的建築「師」們,是否可以向國外一樣,依然可以展現出沒有牌,還是高手、還是可以很專業,業主們會很相信他們的專業。
這裡,我是指大多數沒牌的建築人們,當然有少數高手已經突破這道關卡,所以他們特殊、不一樣,搞不好她們已經領悟出「別的方式接觸建築學習建築」,相信他們也不必強求、更不需要跑去學校卡位,應該會釋放機會給那些還沒成功的人們吧。(所以看到的作品集都很差也是有原因的啦)

那麼,如果張老師覺得學校已經準備好了,準備好解決這種問題了,甚至準備好讓進去的學生『領悟出「別的方式接觸建築學習建築」』,那真是福音啊(不是諷刺,是真心的說)。
標準繪圖員說_我也不想啊
nahome
 
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補充...

文章nahome » 2010 3月 14 (週日) 11:36 pm

交大研究所建築設計一學期6學分,念完兩年就剛好集滿24學分。

台大城鄉研究所建築設計一學期6學分,念完兩年也剛好集滿24學分。

不過,上設計的老師都不是省油的燈,想混的應該要有必死的決心。
(之前看教育部網站,有龔先生...,看到就腿軟了)
標準繪圖員說_我也不想啊
nahome
 
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文章 » 2010 3月 15 (週一) 12:05 am

交大學士後建築組是三年半,設計課學分是6X7=42學分。
我相信東海應該也差不多。
張基義Chi-Yi Chang
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喔...

文章nahome » 2010 3月 15 (週一) 6:24 am

總學分數70學分、口試委員會審核、跟國際性競圖入圍...

最後一項不知道有多少人可以完成這個夢想,小弟我從來不敢做這個夢。
標準繪圖員說_我也不想啊
nahome
 
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適用於廣大的「建築人」!

文章陳明城 » 2010 3月 15 (週一) 11:12 am

張所長提出的十項準備工作及十點應該避免的錯誤,對準備考學士後建築碩士的朋友非常精闢!

5. 誤以為建築學院是學習建築的唯一管道:學校與文憑只是學習建築的管道之一,建築史上太多的偉大建築師不是學院培養出來的,況且建築是一輩子的學習與修道。沒唸學士後建築組,還是有許多別的方式接觸建築學習建築。


建築是一輩子的學習與修道。

拜網路之賜,只要你虛心,且擅於倒掉自己心中的那杯水,悠遊學習無限寬廣,再輔以參觀設計相關展覽、聽演講、建築旅行與生活體驗....等。學習與修道是無止境的。

這些方法對執業建築師、建築從業人員、建築系學生、研究所考生(建築系本科畢)、高考及專技考生(把對作品集的要求置換為對設計圖面的要求)...等也都適用。
頭像
陳明城
 
文章: 3078
註冊時間: 2009 2月 21 (週六) 8:04 pm
來自: 板橋‧府中

文章 » 2010 3月 15 (週一) 12:11 pm

有明城兄與各位的熱心耕耘,網路平台絕對是一個非常有潛力的學習平台
張基義Chi-Yi Chang
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東海大學學士後建築碩士99年考題分享

文章林子文 » 2010 3月 31 (週三) 10:18 am

對我來說三年三度的東海建研B組考試依然頗為費神
但是看到如此有趣且具啟發的題目還是非常興奮
以下是趁著記憶猶新 將這次考題大致上的方向勾勒出來與大家分享…

設計基礎一

題目一 題目設定在我們是流浪漢 要如何選擇棲身之地 以及如何選擇可用的材料去搭建這個居所

題目二 利用基本的幾何形狀(圓形 方形 三角形) 在試題紙上去組合構圖

設計基礎二
利用中午休息時間所蒐集的枝/葉(1~20件左右 大小約手掌大小)進行創作發想

題目一 將枝葉在試題紙上排列構圖 並選擇角度素描之

題目二 在25*30公分大小的圖框中 運用枝葉和表現媒材(筆類)構成一幅有空間感的畫面

設計基礎三

假想一個不存在的星球(類似電影阿帆達) 將星球上的生態環境利用文字和圖畫表現
例如星球上的生物為何 其形體與所處的環境之間的關係

將星球上生物的居住單元(棲身場所)利用模型紙板操作出來


以上為我個人的解讀 現場題目內容相當清楚精彩
分享目的是希望還在為了建築這個初衷努力的同志 能夠以此為啟發
不論是平時的練習或是做為作品集的題目相信都會是很大的幫助
林子文
 
文章: 32
註冊時間: 2010 2月 10 (週三) 1:02 pm


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