建築人

哈哈
老師 那是我留的啦
本來想說上課的時候可以討論
不過檔案傳完之後就忘記了
看到圖有種似曾相識的感覺
現在才想起來 呵呵
在雜誌上看到這個設計
突然覺得很適合在度假中心的設計裡
因為那個水上平台跟走道很有伸展台的感覺
而且把水池圍塑起來的的空間感正好呼應入口穿透的視覺
遠遠可遙視水池平台跟走道
這個入口意象就很有深度感了

找到兇手了！

心想我沒接過這mail。
沒存檔桌面的印象，而且也沒有「記憶力」退化的現象。──害我擔心了一下下。

謝謝。

wang 寫:

vanserce2 寫:承緯～～給您拍拍手
我這同學真優秀！！

哇~學長們真優秀

學長果然很厲害........

根據以下對入口意象的想像

老師您好：
這是上週課程的空間劇本，我試著將整體串起來，希望能有一個較清楚的概念／意像。
•「深思簡化思考的內容」


＜空間劇本-1＞
「旅中的邂逅」

旅人邂逅冬夜的奇景，
小橋串起心中的想像，
水簾滯去塵世的喧嚷，
池塘再現閃耀的光芒。
（綠蟻新醅酒篇）／入口意像

那晚有一些想像操作：

綠螘新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無 VS 97專技

昨晚談98概念操作

從既有圖面上選了 樹 牆 巷 讓學生以心智圖方式聯想

得到幾個概念：
●戲「弄」
●田野迷宮
●巷曲人生
●鄉驛
●「破」牆
●桂巷緣記
●冬冬的假期
●轉角遇到愛
●鷺鷥「角」
......


高鐵回程翻閱九月份期刊，又得：
●又見炊煙
●漫染街巷
●舞街弄巷
‧‧‧‧
‧‧‧
這練習看得出有人文思泉湧如魚得水。
也有人搔破頭‧‧‧‧

請比較下列這兩張圖片，看看能獲得多少想像與聯想。

促進腦部異常活躍　做白日夢會變聰明！

http://news.msn.com.tw/news1863807.aspx

和學生談「空間情境」，但專注「建築」、「工程」的人卻不甚了了，或許先閱讀讀些文字再輔以圖片，最後現場導覽，或許他能弄懂。

http://sites.google.com/a/drhhtang.net/scenarios/Home

http://sites.google.com/a/drhhtang.net/scenarios/Home/design-skill

http://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%83%85%E5%A2%83%E7%8C%9C%E8%AC%8E

下列圖片中參詳得出「空間情境」嗎？

賀喜母校生態校園人文西南角之綠色大門獲台北市都市景觀大獎二大獎項









作品地點 台北市大安區新生南路與忠孝東路口

完工時間 2010/03
使用單位及業主 國立台北科技大學
規劃設計單位 國立台北科技大學 建築系
施工單位 太允營造股份有限公司


作品說明
1.聳立街頭的自然裝置-震撼、新奇、自然的省思一個共構自然的裝置藝術，利用裝置藝術的思維，展現回歸自然的時代精神。
2.都會中的生態苗想-人文、生態、科技 的思維交集將三者於都市中交會，運用人文環境的介面特質，引導生態環境於都市中重現，互相串連。