~~99年敷地 大家考得怎麼樣ㄚ~~!!!!!


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就是醬子

文章江楓火 » 2010 12月 06 (週一) 2:52 am



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阿玄 寫:別再畫"滯洪池"了.......

不知道到底有沒有有人真的去看過開挖後的滯洪池??
那個"深度"可是有2~3樓深耶.......
做成滯洪池之後都要用柵欄圍住,要不然民眾跌下去可是會淹死的...........


我看過!

就是醬子!

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江楓火
 
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文章vick6337 » 2010 12月 06 (週一) 6:22 pm

雖然我很笨把坡向看錯邊了
但是規畫的模式跟你一模一樣呢....
不知道老師會不會不仔細看剖面....
這樣我還有低空飛過的機會阿XD
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我也來不及上色
考量5%的高程差(約8公尺落差)
故以下是我的配置方式
1.社區活動中心『一、人與人的社會和諧』『二、人與自然的環境和諧』
(配置基地中心位置)......臨25公尺馬路約4公尺的落差(挖填土方最少)
(連結東西向低密度社區)......凝結社區向心力
(再不破壞原地形坡度,採緩坡式自行車道上至活動中心觀景平台)...結合景觀、融入環境
(由觀景平台作為緩衝空間)(在延伸至15公尺緩衝綠帶)......15公尺緩衝綠帶(我會錯意了,以為是平的) :oops:
(行塑成完整公園河堤自行車道系統)....參考愛河之心的作法
2.小學及幼稚園『人與人的社會和諧』『歷史與未來的發展和諧』
(配置靠近研究園區25公尺馬路邊)....延伸研究園區的意向
(以活動中心垂直延伸)(左右對稱配置)
∣¯¯∣_∣¯¯∣ ←配置示意
(方便研究園區眷屬及鄰近社區居民)
(得以最舒適的環境上學).....教室坡地落差不到1公尺
(採用挖填平衡方式)......推置成校內小景觀土丘

............................................................................................
vick6337
 
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話說~~~~~

文章偷渡客 » 2010 12月 06 (週一) 9:29 pm

河岸到底多高ㄚ~~~~~~
有1.6公尺版~~~5公尺版~~~~8公尺~~~~~~~~~~~~~~
是有板塊推擠~~~會長大是怎樣!!!!!!!
偷渡客
 
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文章vick6337 » 2010 12月 06 (週一) 9:56 pm

160M X 5%坡度(1/20) 是8公尺無誤!!!
vick6337
 
文章: 18
註冊時間: 2009 12月 13 (週日) 2:56 pm

嗯~~~~

文章偷渡客 » 2010 12月 06 (週一) 10:08 pm

好~~~~!!!!
8公尺 一次!!!!~~~~~~
有沒有朋友出更高的??~~~~~
8公尺 兩次!!!~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
偷渡客
 
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文章周小宇 » 2010 12月 06 (週一) 11:09 pm

我完全把它當平地做耶
想說5%也不大就自動省略~呵
思考‧畫圖‧再思考‧再畫圖
周小宇
 
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文章Pedro Hsieh » 2010 12月 07 (週二) 1:17 pm

160(公尺)*5%= 8(公尺)→ 約2.5層樓高。
by WIKI
qui seminant in lacrimis in exultatione metent
那含淚播種的人,必含笑獲享收成;
Pedro Hsieh
 
文章: 1203
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