華山論劍─首部曲

[g890606]

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對阿，剩敷地（但為保留最後一年）！
希望陳老師多多指導，謝謝！

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[陳明城]

對阿，剩敷地（但為保留最後一年）！
希望陳老師多多指導，謝謝！

所以你12.50到場即可

放大格局，4小時的敷地計畫與都市設計要通過比8小時的設計容易多了！

加油！

[陳明城]

<a href="http://fundesign1.pixnet.net/album/photo/197026294-%e8%8f%af%e5%b1%b1%e8%ab%96%e5%8a%8d%5b1%5d.jpg"><img src="http://pic.pimg.tw/fundesign1/1339041184-595877195_n.jpg?v=1339041330"></a>

華山論劍_PART─4

●時間：_07/July/2012(星六)

●地點：台北科技大學第三教學大樓一樓103教室(早到)/及一樓105教室(晚到及下午敷地)

●活動時程：
一‧8.45學員報到

二‧設計考試9.00_pm5.00─當場發考卷 (不提供飲料及麵包、三明治_比照考場所/請學員自備)(設計學員am8.45報到)

敷地 考試pm1.00_pm5.00─當場發考卷(敷地學員pm12.45報到)

三‧pm5.05請兩位老師俠駕蒞臨共進簡速晚餐

四‧pm5.45__pm9.45__評圖‧Q‧A時間

五‧意猶未盡者─移駕忠孝新生公園旁摩斯漢堡續聊。

●評圖老師：

○簡兆芝 老師
2010 建築師專技考試及格

○戴明哲老師
2009建築師專技考試及格


○陳明城老師
1990公務高考一級考試及格
1990 建築師專技考試及格

※ 特開放5個名額，非本課程及私塾外學生欲參與者請先網上報名，並請留聯絡方式
(每人場地及學費1600元整)。


恕不提供旁聽

※ 七月七日論劍前報名8~11月進階班課程者，得參加特為公務高考舉辦的7/July_第四次華山論劍(僅須繳交場地及餐費300元)。

抱歉
因暑期，學校整合使用教室，更動為第三教學大樓306教室
餘照舊
<a href="http://fundesign1.pixnet.net/album/photo/198342346-%e5%82%99%e4%bb%bd%e8%8f%af%e5%b1%b1%e8%ab%96%e5%8a%8d.jpg"><img src="http://pic.pimg.tw/fundesign1/1341218635-1190331496_n.jpg"></a>

抱歉

簡老師雖趕赴西安機場，但未搭上班機。

已情商
謝偉士建築師
擔任打火弟兄

簡老師會在下星期六與北科及實力特輔同學碰面的。

[陳明城]

陳老師好:

展信愉快!
我是O仁(O浩的朋友)
上週六第一次參加論劍,評完感覺真是有如被點到穴道般的激動!
一方面知道自己圖的優點,一方面很明確知道自己那裡需要練習......
沒有之前評完圖的失落感,反而是一種脫胎換骨的清晰!
誠如老師所說,我的確是有必要去上課來修正一些觀念~
我目前也正計畫著參加八月的北科設計課.....
但我目前工作需往返於台南台北(台南事務所,台北監造),
深怕無法全程參與每堂週三晚課程.....
(但我會盡力克服的!)
在此也想請問老師是否有其他建議的課程或上課時段呢?
誠心感謝老師指導!

祝:好!


ps.剛在建築人網站看到:18/July(星期三)19.00~22.00 北科設計開放旁聽,不知道是否還來得及報名嗎?謝謝


學生 黃O仁

沒問題

歡迎過來

另課程會想想再給建議

[陳明城]

老師：


這次論劍的感想，看到很多同學都進步很多，讓人充滿幹勁。
學生我覺得還有很多很多地方不足，像是基地塗抹、讀題分析、還有建築計畫
都做得非常不確實。下筆都太快，常常沒有讀到題目的重點，光看一下題目要求，腦中就"啪"把"自己腦中舊有的資料檔"拿出來用，孰不知只是在操作老方法。

雖然我已經過設計，可是總覺得很不踏實。98年的題目、自己的分數都只是低空，所以想跟老師好好扎實的學習。所以兩次論劍，上午就畫設計下午才開始畫敷地，讓自己可以用整套^^。

雖然老師們誇獎我這次做的敷地題目，但..老實說...我反而沒有設計題目想得多，也還不太能理解老師說的"神"跟"魂"在哪裡(>.<)。講來很弔詭，只是過程中有不斷地告訴自己不要用老方式，拋開"技術"試著聽題目想講甚麼，整個畫得過程很開心也很放鬆。(右手畫累了還試著讓左手幫忙上色...)以上，想跟老師分享這些，,總之學生還有一段路要繼續努力。

謝謝老師

O均敬上

[陳明城]

老師您好

這次第四次華山論劍
是我第一次參與華山論劍
聽到老師給自己的意見
以及老師給同學的意見
真的是句句說到每個人的心坎裡
而且都是必殺技
看看自己看看同學聽聽老師
才真的體驗到設計要的是什麼以及題目要表達什麼
最重要的是自己缺乏了什麼
打開基地 打開建築
戶外空間圍封 地景
手法招式觀念..........通通都不足
而且還不自知的運用舊有觀念在操作


感謝老師指導及同學的意見
讓學生感覺有通了一些
原來最難的就是學習如何空白....加入新思維
偉士老師一語道破....真是良言

祝順心


學生O昌

[陳明城]

老師好，我是O遠，這是上週論劍後的檢討，想了一下釐清自己的問題所在和改善的目標。

7/7論劍檢討

讀題/解題/專業/表現法

讀題/解題:這次讀題犯了很大的失誤，對於題目所要的東西沒有更深入去思考。可能的原因歸納後有兩個。
一、思考方式:太以自我為中心，這樣的思考方式像井底之蛙，以為自己看到的自己想到的都是對的，這樣不僅會被自己的框框限制住，也做不出也看不到出題老師/業主真正的需求。

二、建築的涵養不夠:因為見識不夠廣不夠深，所以對於立體化的思考只停留在淺層的思考。

改善方式:
1.要更謙虛，把水倒乾淨。
2.案例要再累積/建築議題和生活的週遭事物部分大小要有感和注意。

專業度:
這次的圖面展現的專業度比上次論劍的圖面專業度上有提升，但還是不夠。
一、建築計畫部分:在基地分析上，嘗試著推導與建立架構，不過文字轉畫成圖面的表示方式還有待加強。
二、概念想法部分:概念的推導過程不夠精彩，也不夠有力，這部分仍需要加強。
三、圖面表現部分:配置圖的圖面表現比上次論劍時畫的較為細緻，不過還有很多地方仍須加強。雖然機能不是主要討論的問題但是室內空間的配置和動線要更仔細的思考，這些基本問題要一次到位。

改善方式:
一、文字轉圖像方式練習(這部分仍在思考如何練習)
二、概念想法累積:心智圖發散練習要持續，多多練習解構概念想法。
三、圖面表現:基礎部分要更紮實的去練習

設計方面:
一、本次設計構想有從建計畫開始構思，在前面有建立了一個架構，在後期操作時，感覺繪圖速度有變快，不過最後審視圖面後，建築計畫的內容和圖面有些連貫不起來。
二、整體設計方面，雖然有虛空間的概念，不過空間裡面的場景還是很欠缺，所以設計上的韻味較少，沒有神。
三、設計上的手法太制式化，應該更大膽的去嘗試。

改善方式:
一、配置圖上的一筆一畫都是計畫，所以建築計畫除了寫出來之外，在配置圖上的畫法也是計畫的一部分，應該說整張圖面都是在做計畫，所以應該是整合一起的，不是分開的的，是一體的。
二、場景的思考方式仍在思考，這部分目前尚未釐清楚。
三、設計手法應該在圖面上努力去嘗試，在每次繪圖、論劍都是很好的嘗試機會，不要怕出錯。
四、設計是有趣的，好玩的。

表現法
一、本次表現法使用了前兩週開發的樹畫法，速度有比較快，不過張力有些不夠，要多嘗試。要多開發都市型/鄉村型的畫法。
二、本次的鋪面畫法以簡化方式繪製，效果ok，但不夠好，需要再多開發。
三、整張圖面的顏色區分沒有表示清楚，建築計畫的顏色區畫應該和配置應樣，這樣才容易閱讀。

其他:
一、本次論劍看到同學都走來走去觀看別人的操作方式，我卻一直沉溺在自己的世界，一直畫，這樣很可惜，沒辦法學習到其他同學的優點，這要改進。
二、本次論劍和上次論劍比較起來，在讀題方面的缺點沒有改善的很好，針對讀題，需要多多練習。

祝

順心

學生 O遠

[陳明城]

<a href="http://fundesign1.pixnet.net/album/photo/199441859-0001.jpg"><img src="http://pic.pimg.tw/fundesign1/1343028311-3815752167_n.jpg"></a>

華山論劍_PART─5

●時間：_11/Aug/2012(星六)

●地點：台北科技大學第三教學大樓三樓306教室(早到)/及三樓307教室(晚到及下午敷地)

●活動時程：
一‧8.45學員報到

二‧設計考試9.00_pm5.00─當場發考卷 (不提供飲料及麵包、三明治_比照考場所/請學員自備)(設計學員am8.45報到)

敷地 考試pm1.00_pm5.00─當場發考卷(敷地學員pm12.45報到)

三‧pm5.05請兩位老師俠駕蒞臨共進簡速晚餐

四‧pm5.45__pm9.45__評圖‧Q‧A時間

五‧意猶未盡者─移駕忠孝新生公園旁摩斯漢堡續聊。

●評圖老師：

○黃明彥 老師
2011 建築師專技考試及格

○王 偉老師
2009建築師專技考試及格


○陳明城老師
1990公務高考一級考試及格
1990 建築師專技考試及格

※ 特開放5個名額，非本課程及私塾外學生欲參與者請先網上報名，並請留聯絡方式
(每人場地及學費1600元整，上過北科及私塾前期學員800元整)。

恕不提供旁聽

[陳明城]

Dear 陳老師：

我想參加華山論劍─PART5

O東

8/11、9/8 華山論劍教室為本校第六教學大樓726、727教室
(教室易動，請注意！)

[陳明城]

今晚颱風停課_(原私塾週四班首課)

08\13(星期一)晚_併北科班補課

教室：台北科大第二教學大樓105教室。

當晚將導覽解說，帶學生走走逛逛蔡仁惠老師思考、構築的生態校園。
新舊建築、廣場圍封、地景處理....等，對建築師考試設、敷兩科會大有助益的。
同時也想想建築思潮改變中對建築、人、車等態度有甚麼不同？