解題、上榜 『直播』分享會@建築師考試新搖籃粉專


建築相關國家考試、建築師考試準備、心得及經驗分享。

解題、上榜 『直播』分享會@建築師考試新搖籃粉專

文章陳明城 » 2020 2月 06 (週四) 10:39 pm



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『直播』@建築師考試新搖籃粉專
02/09星期日19.00~
現場報名:02-33221112#22
#上榜學習分享
#設計敷地解題
#109課程說明

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好施捨的,必得豐裕;滋潤人的,必得滋潤。
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陳明城
 
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所以套入陳老師107設計解題配置。 過關!

文章陳明城 » 2020 2月 10 (週一) 5:52 pm

建築師考試新搖籃_放築塾

元龍上榜!
今年敷地難搞
(僅過212人,與歷年相比,算腰折。)

很神奇的

他卻看出 基地就像107設計基地啊!
所以套入陳老師107設計解題配置。

過關!

#建築師考試
#建築設計與計畫
#敷地計畫與都市設計
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降階b2.jpg
元龍今年敷地配置。
b1.jpg
107設計--陳老師解題配置。
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那時看到老師的留言,心也安了!

文章陳明城 » 2020 2月 11 (週二) 12:13 pm

那時看到老師的留言,心也安了!

*是啊!

我也有發現!
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考後 臉書留言。
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通過設計,謝謝您過去一年的教導。

文章陳明城 » 2020 2月 14 (週五) 5:52 pm

陳明城老師好,
今年很幸運能通過設計,謝謝您過去一年的教導,尤其是對景觀及空間氛圍塑造的啟發,真的很感謝您!
學生 O涵
*入塾9個月。
附加檔案
SKM_C25819041815050 (1)_0.jpg
案例解析--input養份。
SKM_C25819051510400 (1)拷貝 - 複製.jpg
案例解析操作。
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嚴苛的訓練 (當然要你願投入)

文章陳明城 » 2020 2月 16 (週日) 4:40 pm

建築師考試新搖籃_放築塾
嚴苛的訓練
(當然要你願投入,
若只像到少林寺掛單,
睡三年,
是打不出18木人巷的!)
加油~
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降檔20170121_150743_忠孝東路三段.jpg
優異的師資。
降檔20170119_210840_忠孝東路三段.jpg
實戰。
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“有什麼轉變成為設計考過的因素”

文章陳明城 » 2020 2月 26 (週三) 1:06 pm

老師您好,

前幾天才在另一個軟體上看到老師的提問
“有什麼轉變成為設計考過的因素”

這是一個很好的提問,因為從考前準備一直以來連作業都是要擠半夜的時間根本沒空練大圖,到排除萬難進京趕考三天,考完又匆匆回到日常忙碌,甚至成績也是過了幾天才去看也沒機會沈澱思考

考了十年術科沒過,其實自己也知道缺點在哪裡,主要工作以室內設計為主,所以小空間的經營很熟悉,但整體佈局就比較弱,基地越大越不知道什麼是好的什麼是不好的

透過課程從建築計畫學起,到虛實空間的層次佈局及動線的營造對我尤其有幫助,也慢慢能看到以前看平面圖看不到的東西,在畫圖時等於是有了系統比較對的骨架,這時再填入小空間配置就比較順手了

戰役尚未結束,新的一年仍須繼續努力!
O星

謝謝老師
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手好 確實佔便宜!

文章陳明城 » 2020 2月 29 (週六) 10:52 am

手好 確實佔便宜!
礫云 跟課一年
過大設計。
明年剩 敷地一科。
加油~

*學會手繪透視--對空間感的建立會有大幫助的。
附加檔案
簡報1.jpg
操作練習
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若手弱 請加上 選修課--基本設計+表現法。

文章陳明城 » 2020 3月 02 (週一) 9:56 am

若手弱
請加上
選修課--基本設計+表現法。
小班教學。若手弱
請加上
選修課--基本設計+表現法。
小班教學。
02-33221112#22
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台北_基表_二.jpg
課表
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建築師考試新搖籃粉專--療傷之後

文章陳明城 » 2020 6月 09 (週二) 2:20 pm

療傷之後
認真的上課後
設、敷沒過!
超級失望、挫折、如墜深淵...
可以理解!
與題目不對味!
與閱卷老師不對味!
試場裡失常!
被紅衣小女孩牽走!
遇到過關名額大緊縮!(譬如108敷地緊縮成1/3)
甚或是:準備不足。
遇到這些狀況,我完全理解(若你聽過我畢業後第13年第一次過設計--我曾是求勝一郎,至少歷20場快速設計未過。):
1.有的學員已完成訓練--我不擔心。過關只是時間問題,如:奕德、奕錚、乙嬋、季剛、嘉傑、皓天、大維...,他們自然會在榜單上出現。
2.有的學員過單科,表示a.可能有些沒弄懂;b.可能運氣不錯。
所以建議:a.繼續上課,加速過關。b.慢慢磨--可能過:可能不過。
3.其實離過關還有一段距離!
建議:失望、挫折經療傷、沉澱後趕緊加入課程。
療傷、沉澱的時間拉得越長,表示你落後早奮起的同儕距離越遠,別看不到車後燈。
很高興這幾週來陸續有人歸隊,拔劍再戰。
不妨好好認識自己,你屬於1.2.3.哪個階段狀況。
給自己機會--把這關搞過--迎接下一階段的人生!
加油~
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幫調整圖
102803413_683878838850971_4480534241041731352_n拷貝.jpg
108敷地學員復原圖
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台灣建築教育要回歸真實

文章陳明城 » 2020 6月 12 (週五) 10:35 am

記得前些日子看到某位建築人(抱歉我沒馬上存檔!)
提到:台灣建築教育要回歸真實,大約需要30年。(大意如此)
*我也這麼認為!
**
95年專門職業及技術人員高等考試建築師、技師考試暨 普通考試不動產經紀人、地政士考試試題 等 別 : 高等考試 類 科: 建築師 科 目: 建築計畫與設計
★...要能在過程中回應周邊社區,或是未來基地與建物的使用者的真實需要。
98年專門職業及技術人員高等考試建築師、技師、消 防設備師考試、普通考試不動產經紀人、記帳士、第 二次消防設備士考試暨特種考試語言治療師考試試題 等 別:高等考試 類 科:建築師 科 目:建築計畫與設計
★...因此, 建築師應從自身所在的真實生活中了解庶民習性,從中淬煉基本設計素養,並在專業實踐過程中 去形塑新的真實生活場景。
...為了能提出對此環境真實條件有所因應與提升的設計方案,應先進行一項深入到真實生活 的建築計畫工作。
...請根據以上建議之需求及你所提出之未來願景,製作一份足以介入並改善真實生活環境、且提升 生活經驗品質之建築計畫書
2題專技建築師考試都耳提面命強調《真實生活環境》,根據缺《愛國》就提《愛國》...法則。
大約可證:我們建築教育,的確與真實生活有一段距離了!

~~~


Chao Li Hsing Chao
昨天上午7:31

·
有人被真實的設計題目感動
為什麼會被感動
因為真實的題目太少
也不能這樣說
今日不真實遠比真實更真實
反而認真清理不真實
比真實更急迫
..........................................................
建築
需要真正的語言
並能清楚辨別那些是假的
遠離
帶有甜味的
讓人作夢的
無病呻吟的
.........................................................................
保羅策蘭
对巴黎福林科尔书店问卷的回答,1958
王家新譯
(提问者询问哲学家和作家关于他们当前的写作情况)
你们很好心地问我现在的写作和计划。不过,你们问到的这位作者到目前为止只出版了三本诗集。因此,我只是作为一个诗人来回答,并试着不超出你们的问题范围。
德国诗歌当前的趋向和法国诗歌很不相同。尽管它的传统还存在,但它被记忆中的那些最不祥的事件和增长的问题所缠绕,它不再以那种许多人似乎都期待听到的语言讲话。它的语言已变得更清醒,更事实了。它不信任“美丽”。它试图更为真实。如果我可以从视觉领域多色调的表象中找一个词来比拟其现状,它就是一种“更灰色”的语言;这种语言,甚至在它想以这种方式确立自己的“音乐性”的时候,也和那种处于恐怖的境地却还要多少继续弄出“悦耳的音调”的写作毫无共同之处。
这种语言,尽管有其不可剥夺的表达上的复杂性,它要达成的是精确。它不美化,也不促成“诗意”;它命名,它确认,它试图测度被给予的和可能的领域。真实,这永远不会是语言自身运作达成的,这总是由一个从自身存在的特定角度出发的“我”来形成其轮廓和走向。现实并不是简单地在那里,它需要被寻求和赢回。
只是,我现在仍然是在围绕着你们的问题吗?这些诗人!最后,我也希望,有一天人们能够写出来一部坚实的小说。
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