現在才想走這行不知道來不來的及

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以我個人在事務所幾年經驗，有聽過業主說：「只是幾張圖，設計費可不可以打折？」倒沒聽過病人問醫生：「醫藥費可不可以打折？」或學生家長問學校及老師：「學費可不可以便宜一點？」。所以，以現實面而言還是建議從醫。畢竟，學建築的很多，成為大師且可以依自己的設計理念作設計的寥寥可數，尤其在台灣，甚至比不上風水師的一句話。

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[zou]

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他曾經是清華大學的博士研究生，卻主動申請退學，重新參加高考。2003年，他再次考取清華大學，開始了本科階段的學習。一出一進清華，究竟有著什麼樣的故事，放棄和選擇之間，他又將告訴我們什麼？
·人物簡介：

劉立早： 23歲，重慶人，現為清華大學建筑系2003級本科生。1998年，第一次參加高考，被浙江大學化學工程系錄取。2002年，獲得學士學位，並被保送到清華大學化學反應工程專業，直接攻讀博士研究生。2003年3月，從清華大學申請退學。2003年6月，第二次參加高考，並被清華大學建筑系錄取。
2003年8月，清華大學的新生入學工作又開始了。5個月前，以清華大學化工系碩博連讀研究生身份退學的劉立早，這一次又以建筑系本科新生的身份重新回到了清華校園。在新生報到的間隙，《面對面》在北京對劉立早進行了訪問。而在此前，劉立早表示，並不希望自己得到過多媒體的關注。　　

劉立早：我覺得這個是一個個人的選擇，個人的行為，沒有必要說。而且在國外，這種事情很平常。雖然說了可能在國內會少一點。其實國內也有，隻是說無非就是不是清華的。 在別人眼中可能會很特別，但是我自己覺得不會很特別，因為我覺得這樣的選擇對我來說是一個比較合理的選擇。因為如果說是讀化工的話，我可能這一輩子就要走一條我完全不感興趣的道路，那麼我花五年的時間能夠找到自己比較感興趣的專業，我想還是比較幸運的。

2003年3月，正在清華大學就讀碩博連讀的劉立早因個人興趣原因放棄了已經進行了一個學期的化學反應工程專業的學習，向校方提出退學申請。

劉立早：今年的二月份做的這個決定。我考慮了一個多月。權衡利弊，覺得一邊是化工系的直博生，一邊有可能是一個其他學校的建筑系本科生。利是自己喜歡的專業。弊就是那博士學位畢竟比雙學位高一等。但是很明顯，自己興趣和愛好在那裡，或者說自己以后一生究竟是在一個不感興趣的專業裡面痛苦地掙扎，還是在一個喜歡的專業裡面很快樂地做事。你想，並不是在單純這幾年的時間，這是涉及以后我一生的選擇。但是在一個月的考慮時間裡自己的想法會很多，因為我不放棄博士，參加高考考建筑，我可以選擇其他的道路，我畢竟是一個大學畢業的學生，已經是一個大學生了，我可以選擇考研、就業、考公務員之類的。也就是說如果沒有浙大的那個本科的文憑我不敢出這種選擇，因為這樣的成本對我來說太大。

1998年，劉立早第一次參加高考，以612分的成績被浙江大學錄取，但是低於他報考的生物醫學工程、計算機和建筑專業的錄取分數，被調劑到化工系。2002年，劉立早以本專業第一名的成績畢業，並被保送到清華攻讀碩博連讀。

劉立早：有了一個本科文憑，我現在做這種選擇風險就會小很多。因為他退學之后他沒有任何的學位，他得再從頭參加高考，他還是面臨跟其他的復讀考生同樣的壓力，他還得很緊張、壓力很大地來面對高考。我覺得我好歹有個學位，我如果高考沒有考上清華我可以考重大的建筑系，再不濟重大的建筑也沒考上，我有本科，我是一個大學生，我大學生畢業了，我有本科學位，我可以就業。

記者：但是對你來說這種選擇是五年的代價？那既然如此何必當初？

劉立早：1998年的時候，首先我是一個高三的學生，對於大學也好，專業也好，概念都是很模糊的，根本就不可能有個清晰的認識，能夠知道自己以后想做什麼。在大二的時候產生猶豫，就覺得這個不是我要的專業。我在浙江大學大一的時候心情不好，沒有很好地抓住學習的機會，因為浙江大學轉專業的名額是有限制的，是5％。我當時在班上是排在第八和第九位這個樣子，5％的概念就是隻有班上第一名可以有機會轉。但是我還是沒有機會，第一個我當時並沒有很明確一定要報建筑，因為當時畢竟剛剛入學，第二個就是自己沒有很好地把握學習的機會，沒有把成績排到前面去。就是因為心情不好，進了一個自己沒有填報的專業，就是說自己並不要想去讀的專業。

記者：但是你並不了解這個專業，為什麼就很主觀地說我不喜歡這個專業？

劉立早：是，所以說我后來大二的時候我開始逐漸去適應它，這也就是說我大二為什麼沒有退學的原因。我試圖去適應它，而且我花了很長的時間。大二開始，我就是我們班裡面的第一名了。如果大一是第一名，我肯定會想考慮轉專業。但是大二的時候，規定裡面也已經就沒有這一條了，就是說轉系的學生必須在大一。但是我不覺得這個制度不合理，因為如果這樣的人太多的話，學校的專業會很混亂。

記者：我很想知道你學化工專業時候那個狀態？你在學一個自己不喜歡的專業？

劉立早：但是我沒有把它當做是一個很大的負擔去學。我當時就是說既然是讀大學，大學裡面學到的東西不一定是專業的知識，我把專業的知識當做是自己一種學習能力的培養，然后我會去考慮其他的，比如說我自己綜合能力的提高，那麼這樣的話我的心情就會比以前要好很多。其實，就是我不把化工專業的學習當作是我在大學裡面生活、學習惟一的一條路在走，我覺得我應該在大學裡面學到更多的其他的各個方面的東西。

在保送進入清華以后，隨著對研究方向的了解不斷深入，劉立早開始發現，化工專業並不是特別適合自己，經過反復思考，他決定放棄攻讀碩博連讀。

劉立早：本科階段的適應和我到了讀研究生的時候發現是兩碼事。化工裡面搞研究的話，對數學的要求非常高，什麼復變函數啊、積分啊，很多。這一塊來是我學習裡面覺得最枯燥的，偏偏如果要學化工的話，就必須要一直和這個有關系，而且還是很密切的關系。那就沒有辦法，調動起自己的積極性來。以前我學化工的時候，本科生階段沒有這麼多數學的東西牽扯進來，當我做科研的時候，我就擔心這個，結果實際上，就剛剛好是這個樣子。實際上我大四畢業的時候就很猶豫，我擔心在讀博士研究生的時候，會真正地爆發那種對專業的反感。

當我提出要轉專業的時候，幾乎所有的人都會持反對意見。其中最嚴厲的批評應該是對教育資源的一種極大的浪費。但我覺得不是。我沒有浪費什麼教育資源，我在浙大學到了一個大學生應該學到的東西，而且我覺得我學得非常好，實際上要真的說到對教育資源的浪費，那些在大學裡面，沒有很好地完成自己的學業，或者沒有實現在大學裡面學會把自己的各個方面的綜合能力提高的人，我覺得他們才真的是對教育資源的一種浪費。我覺得這個罪名太大了，還沒有到那樣嚴重的地步。也有人會說，你已經到了一個養家糊口的年齡，你應該為你的父母著想，但是我說，首先我們家裡的經濟現在還沒有到這樣一個困難的境地﹔另外我父母很理解和支持我﹔第三，我讀書幾乎沒有花父母的錢。 我讀書的錢是自己解決的，靠勤工助學，做家教，還有一些社會的活動會。因為我的成績好，我的獎學金很多。實在不行的話，我會申請國家貸款，實際我在浙大的時候就申請過國家助學貸款。

經過對個人興趣愛好和特長的全面分析和權衡，劉立早決定選擇建筑專業作為自己發展的方向。

劉立早：我曾經想過去旁聽建筑系的課，但是不可以，沒有機會，因為他們建筑系每人一張桌子，沒有多的桌子，他們的桌子是固定的，不像我們其他的專業上大課一窩蜂地坐滿，他們是每人一個。因為建筑對於專業性要求是非常非常強的，它不同於其他的系，它是一個文、理、藝、工結合在一起的學科，你一個毫無專業背景的人不可能去考它的研究生，因為它連考研的題目都和全國的那種統一考試的題目有差距。

2003年3月，劉立早離開清華大學，回到了闊別5年的中學母校，准備第二次參加高考。

劉立早：我臨走的時候，把所有的東西都放在清華，生活用品，各種各樣的東西。我當時告訴他們，這些東西現在你們都可以免費的使用，反正隨便用好了，但是我回來之后你們就還給我。如果說我有幸能夠回來的話，那麼這些東西還是我的，如果說我不能回來了，那麼這些東西就送給大家。當時的目標是能夠進一個比較好的建筑系，比如東南大學，或者重慶大學，當時沒有很清晰地想到自己還會報清華大學，因為我自己也不知道能夠復習到或者把自己的學習提高到一個怎麼樣的狀態。直到最后，就是我填報志願的最后一刻，才寫上了清華大學，我是最晚一個交志願表的。建筑是我填的惟一專業，也沒有填服從調配。因為我既然付出這麼大代價來追求我的理想，那我肯定不可能讓它再第二次出什麼差錯。

劉立早最終以644分的成績考入清華大學建筑系，實現了自己的願望。

記者：今年的高考你參加，跟1998年你參加高考有什麼不一樣？

劉立早：不一樣太多了。我1998年高考的最后，我因為復習的時間隻有三個月，最后三個月是在走下坡路，而我這三個月成績一直在上升。第二個是，我98年時的壓力會比現在壓力大很多，整個身體狀況也好，還心理狀況也好，和現在都是不能夠相比的。我覺得我很放鬆，學習沒有壓力。我覺得我比較幸運，因為現在的整個政策也好，還是整個教育的環境也好，都為我提供了我做這樣一個選擇的條件。

記者：如果說有很多人會效仿你，你會對他們說什麼？

劉立早：我不提倡這個，如果說是你當時就能夠找到自己喜歡的專業，那麼就恭喜你，你在高三的時候，你是幸運者，你能夠選擇自己認為正確的一條道路走，如果說你沒有，那麼你應該盡早地找到這樣一條路，不要像我這樣。其實國外有很好的例子。國外的大學生是大二才選專業。我想如果那個時候大家再做決定，就不會有像我這樣因為專業不合適而重新，或者說其他的大二大三的學生因為專業不好退學重考的現象發生。

記者：你用五年的時間完成了這個蛻變，那下一個五年，我們再見你的時候你會跟我們說什麼？我很熱愛建筑我當時的選擇是對的，或許說，劉立早已經在進行第三次高考了。

劉立早：這種事情是不會發生的，因為，我剛才說過了，我重新參加高考不是在兒戲，我是在做一個很慎重的決定，而這個慎重的決定是我經過深思熟慮之后才得出來的結論。我覺得建筑會是我的終身職業，它是我以后的發展道路。但是我剛才說過了，我不會去在乎我到底能取得多少的成果。我不會覺得我現在已經一門鑽在建筑裡面去了，我就一定要在它裡面有怎麼樣的一個作為。人活著的時候，應該是盡情的享受自己的這種狀態自己的生活，不應該是為了什麼生計，為了什麼名譽，為了什麼成就而活著。而應該為了自己的愛好，為了自己所追求的東西，為了自己每天都能開心快樂。

來源：中央電視台
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看完您的心情 我分享我的情況給您參考

我自小是個在充滿學習"藝術"的環境長大(父母自幼讓我 學習鋼琴、書法、舞蹈、繪畫、心算) 家母又是裁縫教師 教人設計服裝及製作 這樣的背景影響我很深 讓我對"藝術"領域的學問極感興趣


高中時代 我就想唸藝術領域的學科("服裝設計" "舞蹈" 或"建築" " 室內設計")
但是我高中聯考考差了 我大一進了醫學院的其它相關科系(每天背一堆醫學專有名詞 學人體健康知識)
那種日子學很多知識 很有意義 但比較穩定一成不變 總覺得我似乎比較不適合這樣的日子 升大二時 我還是考轉學考考建築系 幸運考上了


大學五年的設計教育的確辛苦 比醫學院課程辛苦 乃因課外須自花很多心思思考、創造、做設計 亦或參訪其他很棒的案例(看書 旅行 電影 聽演講 看展覽 訪美術館 博物館 科工館等等) 常常一般科系放假、休息時分 你仍舊須把你的設計作品完成
我就這樣過了大學及研究所多年的時光 不為什麼 只知我對『設計』有興趣 所以也莫名這樣過了好多年。
家父家母不希望我再過這樣辛苦的日子 要我修習"教育學程" 日後進學校教書 過穩定生活 相夫教子
我先前也擔心柴米油鹽的日子 即使再多的理想抱負 終究敵不過現實
於是我進入教職(實習教師 代課教師 正式教師) 唉 多年教職穩定的生活與收入 這樣過了二年多 我感謝父母的提攜 但是我希望我的靈魂活在『想設計』有趣的日子 我仍舊選擇回本行


在那麼多年的日子裡 見過許多形形色色的朋友 有的因對做設計沒興趣或不擅長的伙伴 而轉系或被退學 轉行的伙伴也一堆 也有中途轉進來的高才生 或家中有雄厚相關背景 等等


再加上常接觸佛法 『萬般帶不走』的思想價值觀影響我 我想清楚自己要走的路 也許金錢對生活很重要 但是想清楚教職這不是我要的日子 這不是我的路
我終究還是離開了教職 我讓出了正式教師的資格給有需要這個飯碗的其他朋友 家父家母氣得要死


別人看我 總覺得頭腦好像燒壞了(待遇不高 跟教職沒得比 工作時間長 壓力不小的日子)
但是想設計的日子 我感覺我是活著的 因為設計這個東西很自由很靈活 至少對我自己而言 我覺得我每天的設計功力在進步 過這樣的日子比較有趣、有意義 但面對現實生活比較辛苦
現實生活中 我真的得常要面臨『思考金錢』的日子 因為現實生活真的需要這個工具 它不是非常重要 但確莫名主宰你的生活


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醫生的工作壓力也很大 意義確很偉大 因為你們在救人 是個很好的工作
現實生活中 真的需要金錢這個東西 它不是非常重要 但確莫名主宰你的生活

但是 若真的對你來說 你日後會很後悔沒從事這行 你就可趁現在還年輕趕快加緊腳步追上 快點轉進來
可以好好想清楚------是否自己真要走上『設計』這條路??? 它需要花很常時間的磨練和莫名的天分
否則如果只是扮演位『欣賞者』的角色 比較適合當業主 或投資者


言下之意 倒也就不用做到"壯士斷脕"的決心了 輕易離開一份『救人』極具意義的工作崗位 或許不一定是明智的決定 否則暮然回首 早已青春不再 不要走上後悔莫及之路

請仔細思量 勿倉促下決定




一路多年走來 不知我未來會如何??? 與您分享我曾歷經走過的路途 與我的想法 供您參考





與您共勉之