關於考試制度改革討論之發言管理標準


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關於考試制度改革討論之發言管理標準

文章站長 » 2010 10月 20 (週三) 12:49 am



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目前的發言管理標準如下,敬請各位配合。

http://bbs.archi.sdnl.org/viewtopic.php?p=18463#18463
大家是可以理性一點。
準考生的抗拒,那種氣憤是可以被理解,只是討論區是公開的論壇,你的文字反映出你的思考與邏輯,憤怒、慢漫的語言,不會獲得支持,只會讓人排斥,無助於理念的闡述。
希望大家都可以理性的發表文字,溫合理性的敘述,把問題關鍵講清楚少用情緒性的文字,才有助於議題的關心。
如果只是謾罵、情緒發洩、自我推測、猜疑的文字,小弟建議避免在論壇內發聲,小弟也會適當的管制,如果無法認同本站的處理方式,只能請伙伴們移駕他處,很抱歉!

http://bbs.archi.sdnl.org/viewtopic.php?p=18495#18495
想對考試制度改革發表意見的網友,必須考量到一點,
當張老師願意擔任反映各位意見的橋梁時,是否需要給予一點鼓勵與支持?

台灣每項制度皆有或多或少的問題、亂象?而這正是法律存在的價值。
改革是條必經之路,但是需要擴大意見交流,來減少甚至避免這些問題、亂象。

惟有透過溝通,才能實現改革之路,
張老師就是屬於關鍵性的溝通橋梁,
請各位珍惜這個得來不易的溝通橋梁。
(而這也與本站的發言管理政策有重大關聯)

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站長
Site Admin
 
文章: 357
註冊時間: 2007 10月 01 (週一) 12:17 am

文章Archi » 2010 10月 20 (週三) 1:32 am

小弟暫時鎖定相關文章,避免情況惡化及情緒發言傷害他人,請大家見諒!
Archi
Site Admin
 
文章: 257
註冊時間: 2007 11月 13 (週二) 7:01 am

文章 » 2010 10月 20 (週三) 8:32 am

感謝站長澄清我只是網路上的一個橋樑,因為我相信網路將的社群運作將正面改變現有體制單向的關係。
讓我們發揮網路正面的社群功能,而非負面功能。人人都有發言權,但是柯賜海現象並無助於民主程序。

目前中華民國建築學會將認養建築專業教育認證,課程認證、學分認證、學位認證...等教育相關的把關,如果將來有類似像美國NCARB(A non-profit federation of architectural licensing boards)http://www.ncarb.org/第三公正機構當然更好。後面將配合教育部與考選部委員會的聯席督導審查。

目前中華民國建築師公會將認養建築專業實習認證,實習內容認證、實習時間認證、實習機構認證...等實習相關的把關,如果將來有類似像美國NCARB(A non-profit federation of architectural licensing boards)http://www.ncarb.org/第三公正機構當然更好。後面將配合教育部與考選部委員會的聯席督導審查。

中華民國建築學會有一千多個會員,中華民國建築師公會有數千人(當然我希望它將來有上萬人),有多少人具名在網路上討論回應問題? 我將日前中華民國建築學會對教育認證的版本,及中華民國建築師公會對實習認證的版本公告至網路上,無非是透過網路上的討論匯集大家的意見,進考試院及教育部委員會時有各向度的觀點。
張基義Chi-Yi Chang
chiyi@ms1.hinet.net
http://www.arch.nctu.edu.tw/
讓我們大家一起來推動台灣的全民生活美學教育。
張基義老師所拍攝貼圖於各網站之當代建築影像。
無償開放使用於非營利之教育推廣但須註明來源。
各雜誌、出版或有營利之用途使用,請來信另洽。
學校老師、同學自由引用分享,請載明作者即可。
 
文章: 691
註冊時間: 2007 12月 20 (週四) 9:51 am

文章Archi » 2010 10月 20 (週三) 9:26 am

張 寫:感謝站長澄清我只是網路上的一個橋樑,因為我相信網路將的社群運作將正面改變現有體制單向的關係。
讓我們發揮網路正面的社群功能,而非負面功能。人人都有發言權,但是柯賜海現象並無助於民主程序。

相當認同,建築人討論區匯集3000多位來自各地的建築人,應該是要針對專業的深度與廣度討論與發聲,塑造建築人的專業形象。
Archi
Site Admin
 
文章: 257
註冊時間: 2007 11月 13 (週二) 7:01 am

Re: 關於考試制度改革討論之發言管理標準

文章kogiga » 2010 10月 20 (週三) 8:14 pm

站長 寫:...惟有透過溝通,才能實現改革之路,
...

支持理性發言的人,也感謝資訊公開的人。
但是,
溝通,要的是雙向,而非單向的教示或宣傳才好。
改革,要的是正道,而非由應該被改革的人高張大旗,還限制被改革對象只能要心悅誠服。
民主社會,要的是多一點改變,少一點革(他人之)命,希望漸進、對話,而非一踀可及或躁進,
讓被改變的人事物和緩變化或有所緩衝,形成善的循環。
但並非所有的改革之路都是正道,也並非所有主張改革之言都代表公理!
試想,如果沒有網路討論區的言論空間,這些準考生的心聲,在擬定草案之初就已被徵詢、聽見或充分考量了嗎?[/quote]
平心靜氣。
kogiga
 
文章: 213
註冊時間: 2007 11月 12 (週一) 3:46 pm


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