有鑑於「想像」與「閱讀測驗」的重要,來點輕鬆點的吧!


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vanserce2大─給您拍拍手

文章陳明城 » 2010 4月 24 (週六) 1:51 pm



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vanserce2 寫:承緯~~給您拍拍手
我這同學真優秀!!


vanserce2大─給您拍拍手

明城

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Re: 我想加...

文章archguo » 2010 4月 26 (週一) 3:53 pm

陳明城 寫:●浴咖啡
●慕慾咖啡

:oops: :oops: :oops: :oops: 小弟聯想:
●淡淡的咖啡香,伴讀著愛書人
●棕色藝想館
●閱讀咖啡
●梵谷的夜間咖啡屋
●聞香
:oops: :oops: :oops: by archguo
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Re: 我想加...

文章陳明城 » 2010 4月 26 (週一) 5:53 pm

archguo 寫:
陳明城 寫:●浴咖啡
●慕慾咖啡

:oops: :oops: :oops: :oops: 小弟聯想:
●淡淡的咖啡香,伴讀著愛書人
●棕色藝想館
●閱讀咖啡
●梵谷的夜間咖啡屋
●聞香
:oops: :oops: :oops: by archguo


我喜歡●棕色異想館 ─夜讀咖啡
(礁溪 老爺有24小時圖書館)

不知這想像會帶出你不同的空間經營無?
最後由 陳明城 於 2010 4月 27 (週二) 6:50 pm 編輯,總共編輯了 1 次。
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無線延伸的主題

文章BOKY » 2010 4月 27 (週二) 4:44 pm

果然是vanserce2大大
也給你鼓鼓掌.....
:D
80分的眼光/60分的實力
有種創造是融合了瘋狂與冷靜
BOKY
 
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文章archmao2 » 2010 4月 27 (週二) 9:16 pm

北科變真多,而且是往好的方向~~
想當年還在搬進新的系館,現在連圍牆都拆成生態溝了!
該回去看看溫故知新一下囉~~ :P
mac for mao2
從龍門到中部
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惹得手癢

文章陳明城 » 2010 4月 30 (週五) 3:24 pm

vanserce2 寫:綠螘新醅酒,紅泥小火爐。晚來天欲雪,能飲一杯無 VS 97專技
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星期六上午懶懶的
還不太想開工手癢一下
耗時2.5hr,電腦快速設計


這確是個有趣的題目...
也是個有趣的發想...
所以寄了幾張圖片給BOKY
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惹得BOKY食指大動─又端出一道大菜

老師
這幾天收到你寄的案例
的確是相當不錯的設計 很有發展性
一時手癢就大致做了一些調整跟規劃
我是試著用有別於以往的設計方式
我想在這個基地上設想讓室內與室外有更多相互穿透的可能性
所以個別量體的碎化分解
並用廊道串連
以及簇群的概念
去圍塑 連結 引入外部空間
一方面呼應詩中對大自然的文人氣息
另一方面也利用基地中大量的綠意
或更加延伸綠意進室內

OO

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綠蟻新娤

文章陳明城 » 2010 5月 05 (週三) 11:52 am

上週五晚課
與學生討論此案情境
試調整學生操作
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隔些天曾小作調整過
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捧在掌心的明珠─模特兒經紀公司

文章陳明城 » 2010 5月 10 (週一) 11:21 am

另一位朋友端出新的建築計畫

捧在掌心的明珠─模特兒經紀公司

設計概念 捧在掌心的明珠
受訓的模特兒,每一位都是模特兒學校捧在手心的一顆明珠,須要時時呵護與滋潤;因此,本設計將以捧在掌心的明珠進行發想。

設計目標 – 設計策略

眾星拱月的表演舞臺 - 多面向多角度的表演舞臺及伸展臺 / 可以倒影天光
的戶外泳池 / 外環掛在建物外側高低交織的平臺和
坡道 / 逐層漸退建築物陽臺所形成的觀眾席 / 可以
從基地外一眼看見內庭的大入口

輕快交織學習空間 - 與學習教室相接的通道 / 直達空中觀眾平臺的大階
梯 / 可以練習走星光大道的入口 /

無邊界的觀眾席 - 外環掛在建物外側高低交織的平臺和坡道 / 泳池邊沒有
固定座位的觀眾席 /

隨處都可以有活動發生的環境 -


空間氛圍形塑策略
 在建築物的整體外觀上,模特兒學校應該有比較輕巧、流暢的感覺,就像模特兒在伸展臺上輕盈曼妙的步伐。
 在在空間氛圍的形塑上,從入口區開始的低調,藉由穿透性高的通廊,將進入者的視線,在視點不斷轉換間,逐漸由樸素的、自然的建築群外圍,帶往眾星拱月的表演舞臺達到極致。
 在空間的圍塑上,藉由半戶外迴廊、斜坡及觀賞平臺,串聯三棟主要建築物。這些迴廊、斜坡及觀賞平臺,應該有個很不均質的特質;因此,除了聯通各棟的功能外,可以提供成為觀賞者的觀賞平臺,也可以成為攝影師為模特兒取景的景點,如此一來,表演者育與觀眾的角色可以快速互換。由此,模特兒們可以再互相觀摩中,累積出未來巨星的風範。
在建築物的配置計畫上,從基地的西側、西南側至南側,將依以傾斜30~45度的”C”字形出現3棟建築物,而在”C”的缺口,則會有一座眾星拱月的表演舞臺。
這3棟建築物及表演舞臺的內容,大致分述如下:
1. 餐飲住宿棟
餐飲部在1~2F / 面內庭部挑高 / 挑高區外有平臺,平臺以斜坡連至內庭
住宿單元在3F以上 / 面內庭部份逐層退縮)棟
2. 教學/行政棟
為了讓眾星拱月表演舞臺上的表演滲透出來,1F挑空,讓柱升起;同
時在外側沿步道疏植喬木,喬木下方種植灌木,形成樹籬。
3. 攝影棚大樓
同樣地,表演舞臺歡娛的氣氛奔放宣洩出來,1F也應該挑空,讓柱升
起;外側則比照教學/行政棟以樹籬方式處理。
這三棟建築物在圍塑的形態上,會以傾了30~45度的”C”字形出現在基地上;
而缺口則有一座眾星拱月的表演舞臺。

此外,在眾星拱月的表演舞臺週圍將有一座自然曲線的露天泳池;如此一來,除了聚光燈外,在清澈無雲的星空下,滿天知名和不知名的星斗,都將被一池清水吸引,成為巨星勇往向前的粉絲行列。

再者,攝影棚大樓一F挑空後,2F會是一個大的平臺。在這個平臺上,沒有分裡外的牆,所以所有的人及附近居民,都是被歡迎上到空中觀眾平臺觀賞表演。因此,空中觀眾平臺會以大階梯,下到入口區。在平時,大階梯可以是附近居民飯後散步時,小歇的大座椅,也可以成為居民登高望向西南方夜景的好場所,同時也可以是情侶幽會談心的好地點;當然,也是模特兒攝影取景、練習走樓梯的好教室。

表演舞臺有著珠母貝的造型,它會浮在水池上,在半開的殼中,模特兒就像
一顆顆光耀的明珠。

你想調整計畫,或試作設計嗎?

http://bbs.archi.sdnl.org/viewtopic.php?p=16251#16251
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邂逅咖啡達人

文章陳明城 » 2010 5月 18 (週二) 11:31 am

學生即席操作作品─邂逅咖啡達人
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另一學生即席操作作品─以鐘擺象徵時間流動
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桌面上竟留置此pp檔__與大家分享

文章陳明城 » 2010 6月 01 (週二) 12:10 am

桌面上竟留置此pp檔__
應是學生留給我的
與大家分享

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欲解97試題的考生,不妨參詳參詳「渡假」的氛圍!

但我也發現─假如「水」不倒盡,還真容易把別人有的優點,都當成自己有;把自己的缺點,都當成自己沒有。(這一定也適用於我! :oops: )
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