大師兄 寫:陳明城 寫:是的
你主管是練家子
建議你多向他請教
目前你有一大問題
__每一空間都是一個封閉泡泡
建議你找找案例看看
如剛就有學生寄來五蜂旗游客中心照片
(但家裡電腦未安裝痞客邦貼圖程式)
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陳老師您好
有鑑於先前空間破碎與架構不明的問題,小弟我在次做了調整,
重新試著在思考操作一次。 本次在架構上,順應遊客來向與環境關係,將主入口廣場及主要面向調整至南向,
並利用迴廊界定出空間層次與範圍,對於天后宮的呼應,則是利用軸線光帶來連結願景廣場,暗喻本基地與媽祖庇佑之精神。
關於基地與生態空間的串連,仍是延續上次操作方式,以霞雲橋作活動的延續,並考量無障礙動線規劃,規劃斜坡道與景觀電梯。
煩請陳老師指點迷津.....有勞您了
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
_Ta
大師兄
ChenJay大給了一個中肯的意見
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不夠帥
設計某些時可先從整理開始_整理得有條理
譬如基地環境條件把天后宮_商店街_傳統街區都置於左上角(或說西北側)
也就是說這回合北丐管人__經手把東邪桃花島(生態公園)的人接引到西北側去
那這回合南帝只好管車
而停車場那麼無聊_以中神通老頑童的玩興_他鐵定不幹這檔子無趣的事_所以就找北丐問有什好吃好玩的__攪和在一塊兒去了___這就是整理的條理
還有在建築那塊__中神通也不會讓你大剌剌的種上棵大樹__那就一點都不神通了
另外提醒你每一個泡泡都堅固的問題_還是沒改善__這很難怪你__因這跟空間體驗有關
譬如你的販賣跟咖啡各是一個泡泡_各開兩扇門進出
若星期一上班後搭新店線到大坪林站出站看看中信銀如何與星巴克交揉纏疊在一塊__你當理解我在和你溝通些什麼
其實空間當然是3D_360度的__但你也可先當它是2D好了__那就先看看構圖美嗎__合宜嗎
點線面合大一基本設計老師授你的那些原則嗎
或許比較_Ta大的圖__你會悟出一些東西
老師父
(記得初進事務所_第一年帶來自多校的暑期工讀生_敖幼祥的四格漫畫正連載著_他們自封有大師兄_小師弟_小師妹..._當然就呼我__老師父了__ㄡ_有點老的事了__當年成大一對情侶早成眷屬_且都是建築師了)